東京学芸大学, 人文社会科学系 社会科学講座 社会福祉分野, 講師

東京学芸大学, ソーシャルワーク教室（教育組織）, 講師

博士（社会学）

社会福祉士
2004年11月26日

令和６年度子ども・子育て支援等推進調査研究事業 ケアニーズの高いこどもを支援する施設のあり方に関する調査研究 報告書
2025年03月, 三菱UFJリサーチ＆コンサルティング株式会社

多文化共生社会のためにー社会的公正に向けた人権・教育の視点から
2025年03月, 明石書店

ジェネラリスト・ソーシャルワークを実践するためにースクールソーシャルワーカーの事例から
2022年07月06日, かもがわ出版

子どもの貧困に向きあえる学校づくり―地域のなかのスクールソーシャルワーク
2017年12月, 鈴木庸裕，丹波史紀，村井琢哉，古関勝則，佐々木千里，梅山佐和，朝日華子, 第５章　非行の背景に見える「子どもの貧困」, かもがわ出版

スクールソーシャルワーカーの学校理解―子ども福祉の発展を目指して
2015年08月, 鈴木庸裕編著，宮地さつき，岩田美香，鈴木久之，望月彰，梅山佐和他 計16名, 第７章第５節　スクールソーシャルワークにおいて求められる法制度の理解と活用, ミネルヴァ書房

子どもが笑顔になるスクールソーシャルワーク
2014年09月, 高良 麻子・佐々木 千里・鈴木 庸裕 編著　他, 第6章【３】虐待の発見と対応, かもがわ出版

やさしくわかる社会的養護７ 施設における子どもの非行臨床
2014年01月, 相澤仁（編集代表），野田正人（編集），梅山佐和，石原剛志，藤原正範，青木健　他計37名, 第１章　児童自立支援事業とは, 明石書店

司法福祉を学ぶ―総合的支援による人間回復への途
2013年04月, 加藤博史・水藤昌彦編著，森久智江，濱野清志，藤木美奈子，梅山佐和他 計36名, 第７章第４節　学校における非行の予防とリハビリテーション, ミネルヴァ書房

児童自立支援施設　これまでとこれから－厳罰化に抗する新たな役割を担うために
2009年08月, 小林英義・小木曽宏編著，梅山佐和，鈴木崇之，藤原正範, 第１章　児童自立支援施設，その独自性と実践, 生活書院

児童自立支援施設における支援上の制限についての検討ー子どもの権利保障をめぐる課題ー
2025年03月, 単著, 児童自立とWITHの心２０２５ー児童自立支援施設の実践ー, 全国児童自立支援施設協議会, NO.231

児童自立支援施設に求められるアセスメントに関する検討
2023年01月, 単著, 中国児協2022, 中国地区児童自立支援施設協議会

スクールソーシャルワークから連携協働を考える
2020年04月, 単著, 更生保護, 日本更生保護協会, 71巻, 4号

児童養護施設の「小規模化」「家庭的養護」に関する一考察
2012年08月, 小木曽宏，梅山佐和, 共著, 司法福祉学研究, 日本司法福祉学会, 12

児童自立支援施設における「枠のある生活」に関する一考察
2008年08月, 梅山佐和, 単著, 司法福祉学研究, 日本司法福祉学会, ８

自閉症スペクトラム児のための療育プログラム開発(3)－学童期：「ごっこ」遊びの分析から－
2007年03月, 梅山佐和　他計１０名, 共著, 立命館人間科学研究, 立命館大学人間科学研究所, 14

高機能自閉症・アスペルガー障害をもつ子どもの集団活動とその教育的対応－学齢期におけるごっこ遊びの分析から－
2007年02月, 荒木穂積　他計５名, 共著, 障害者問題研究　, 全国障害者問題研究会, 34, 4

調布市におけるジェネラリスト・ソーシャルワークに基づくスクールソーシャルワーク実践
2025年02月27日, 調布市教育委員会令和6年度調布市スクールソーシャルワーカー研修

『ウェル・ビーイング』を叶える人生設計
2025年01月29日, 東京都教育庁　東京学芸大学との連携による東京都版「高大接続プログラム」に係るセミナー

日野市におけるジェネラリスト・ソーシャルワークに基づく スクールソーシャルワーク実践を考える
2024年12月16日, 日野市教育委員会令和6年度日野市スクールソーシャルワーカー研修

非行にかかわる子どもの理解とスクールソーシャルワーク実践
2024年12月13日, 武蔵野市教育委員会令和6年度武蔵野市スクールソーシャルワーカー研修

ジェネラリスト・ソーシャルワークに基づく スクールソーシャルワーク実践を考える
2024年10月21日, 横浜市教育委員会令和6年度横浜市スクールソーシャルワーカー中堅研修

子どもの育ちを支えるつながり ー学校だからこそできることー
2024年09月06日, 小金井市立小中学校副校長会

子どもの育ちを支えるつながり ―ジェネラリスト・ソーシャルワークに基づくＳＳＷ実践―
2024年08月09日, 鳥取県教育委員会令和６年度第２回スクールソーシャルワーカー資質向上研修

子どもの育ちを支えるつながり ーチーム学校と関係機関連携ー
2024年08月20日, 小金井市教育委員会令和6年度夏季特別研修『生活指導・教育相談研修』

スクールソーシャルワーカーの職務と役割
2024年07月16日, 東京都教育庁令和６年度区市町村への不登校対応支援事業　区市町村スクールソーシャルワーカー実務研修

家庭裁判所における「環境の調整」についての検討―ソーシャルワークの人と環境との交互作用に関する理論を手がかりとして―
2024年09月08日, 日本司法福祉学会第24回全国大会

スクールソーシャルワーク・スーパービジョンの理論と方法
2024年08月30日, 愛知県立大学リカレント教育事業 「医療・教育福祉現場を変革するエキスパート人材育成研修」

スクールソーシャルワーク・スーパービジョン実践報告
2024年08月25日, 日本学校ソーシャルワーク学会　第18回埼玉大会

スクールソーシャルワーク・スーパービジョンの理論と実践
2023年11月12日, 成長分野における即戦力人材輩出に向けたリカレント教育推進事業

分科会「特定少年への支援」指定討論:ソーシャルワークから考える「ネットワーク」と「連携協働」
2023年10月01日, 日本司法福祉学会第22回大会

非行少年に対する「環境調整」から分析する「改正」少年法
2022年12月18日, 日本司法福祉学会第22回大会

子ども家庭の「困り」を考えるーソーシャルワークの視点からー
2021年11月20日, 第25回東京学芸大学男女共同参画フォーラム

講演「子どもの育ちを支えるつながり～チーム学校とスクールソ－シャルワーカー」
2020年12月04日, 虐待防止・対応セミナー （独立行政法人教職員支援機構「令和2年度教員の資質向上のための研修プログラム開発・実施支援事業」）

自主シンポジウム「多様なニーズを持つ子どもたちを支える学校づくり－多職種連携の必要性と課題を考える－」
2019年09月, 日本教育心理学会第６１回大会

第７分科会「『少年非行』厳罰化に抗するために－今、あらためて『つながり』から支援を考える」
2018年08月, 日本司法福祉学会第１９回全国大会

第９分科会「児童福祉施設における『性的問題』の現状と対応について－『性的被害』『性的暴力』『性的支配』をなくすために－」
2017年09月, 日本司法福祉学会第18回全国大会

第３分科会「学校、児童相談所、児童福祉施設は何ができるのか－子どもの『自立』をめぐって果たすべき役割を問う－」
2016年08月, 日本司法福祉学会第17回全国大会

第７分科会「児童福祉施設から自立する子ども達に必要なこと」
2015年08月, 日本司法福祉学会第16回全国大会

スクールソーシャルワーク活動におけるコンサルテーションについて
2015年07月, 日本学校ソーシャルワーク学会第10回記念全国大会

第６分科会「児童福祉施設と学校との連携－『ともに育てる視点』の共有とは－」
2014年08月, 日本司法福祉学会第15回全国大会

スクールソーシャルワーカーが理解しておきたい法制度
2014年07月, 日本学校ソーシャルワーク学会「第9回全国大会基礎研修」

第２分科会「児童養護施設における被虐待児の非行化への対応」
2013年08月, 日本司法福祉学会第14回全国大会

第８分科会「児童自立支援施設・児童養護施設における性加害・被害児の対応と課題」
2012年08月, 日本司法福祉学会第12回全国大会

子どもの権利保障を目的とした「自由の制限」に関する一考察－児童自立支援施設における「枠」の検討－
2007年08月, 日本司法福祉学会第８回大会