東京学芸大学, 国語科教室（教育組織）, 准教授

東京学芸大学, 人文社会科学系 日本語・日本文学研究講座 日本語学・日本文学分野, 准教授

博士（人間文化科学）

高等学校教諭専修免許（国語）
2007年03月

中等学校教諭専修免許（国語）
2007年03月

学芸員資格免許
2005年03月

(人文・社会) 日本語学

国語教科書/日本語学/能楽資料/狂言/

平仮名表記 / 片仮名表記 / 漢字表記 / 書記史 / 言語生活 / 書道史/ 入木道 /

日本語学
2025年09月10日, 「もとくさ」考―持明院入木道伝書に見る和歌の書式と表記―　, 明治書院

意味分類体辞書の総合的研究
2021年12月, 慶長本頓要集の漢字表記について

小学校国語科の学習指導要領および教科書における音声・音韻
2026年, 共著, 音声研究, 日本音声学会

近世以前の句読法について―中世能楽資料に見る差点実態の分析を通じて―
2025年06月30日, 宮本淳子, 単著, 日本漢字學會報, 日本漢字学会, ７号, 24350001

小学校・中学校国語教科書に見る「言語変化」の扱い―教職大学院での授業実践を通じて―
2025年06月30日, 宮本淳子, 単著, 東京学芸大学論叢, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 4集, 10.50889/0002001089, 27590151

「光悦流」資料に見られる仮名字体―「光悦和歌巻」の平仮名字体の分析を通じて―
2018年10月, 単著

観世黒雪と光悦流―仮名字体の使用字体の使用傾向に着目して―
2019年03月, 単著, 学芸国語国文学, 51

古歌・謡の引用箇所における仮名表記―金春禅竹能伝書に見られる異体仮名を例に―
2020年03月, 単著, 学芸国語国文学, 東京学芸大学国語国文学会, 52

翻刻）国文学研究資料館田藩文庫蔵『勅撰之法』・西尾市岩瀬文庫蔵『和歌秘伝書』: 日本語表記史研究の一素材として
2022年03月, 単著, 日本文學, 118

言語レトリック教材としての狂言教材の可能性 ―大学における授業実践報告を通じて―
2022年01月, 単著, 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系I, 73

古今和歌集古写本に見る漢字表記−持明院流入木道伝書『勅撰之法』を手がかりに−
2023年10月31日, 単著, 『書学書道史研究』, 書学書道史学会, 33号, 研究論文（学術雑誌）

『竹取物語』の指導における絵画資料の活用 「みどころキューブ」による高等学校での実践を通して
2025年11月22日, 全国国語教育学会第149回早稲田大会, 口頭発表（一般）

国語科の主体的学びを支援する、教科書との往還的活用をデザインした デジタル学習材の開発と検証
2025年06月28日, 全国国語教育学会第148回三重大会, 口頭発表（一般）

誤字・誤写のメカニズム ー定家『土左日記』を用いた、大学の授業実践を通じてー
2025年03月02日

デジタルアーカイブの教育活用；A I時代の学校教育とD A
2024年11月02日

学童期児童における語種・表記選択の実態とその背景 ―音声テストの分析を通じて―
2024年10月26日

近世以前の句読法について−中世能楽資料に見る差点実態の分析を通じて−
2022年06月, 第223回青葉ことばの会

勅撰和歌集の漢字表記 ―持明院入木道伝書『勅撰之法』の記述と表記の実態―
2022年01月, 表記研究会研究発表会

小学校国語教科書に見る語彙の扱いと課題 ―音声指導からのアプローチに着目して―
2023年11月

ラウンドテーブル「国語科における音声言語指導の内容とその実践」
2023年05月, 第144回全国大学国語教育学会島根大会

「国語科の学習指導要領および教科書における音声言語の指導事項」
2021年10月16日, 第141回全国大学国語教育学会第世田谷大会, ポスター発表