TAKAHASHI Hirobumi
| Arts and Sports Sciences Division Health and Sports Sciences Exercise Studies | Professor |
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Current State of Research and Teaching Activities
Current State of Research and Teaching Activities
現在の主な研究活動は学校体育におけるバレーボールの指導全般に関するもの、バレーボール競技におけるコーチング、技術分析、戦術分析等に関するもの、さらに子どもを中心とした基本的な運動能力向上のための指導法に関して行い、論文や書籍にまとめている。
Subject of Research
Proposed Theme of Joint or Funded Research
- 基本的な運動能力向上のための指導法の開発
technical consultation, commisioned research, joint research, others, Research into teaching methods to improve the motor skills, approached from a variety of training perspectives. - バレーボールの技術分析
technical consultation, commisioned research, joint research, others, To conduct research to analyse performance in the game of volleyball at different levels from school sport to competition, and to find perspectives and practical methods for improvement. - バレーボールにおける指導法や練習方法
wish to undertake joint research with industry and other organizations including private sector., technical consultation, commisioned research, joint research
Research activity information
Books and Other Publications
- ボールを使ったコーディネーショントレーニング
30 Apr. 2024 - バレーボール入門 （中学デビュー）
Dec. 2023 - FQKids
Jan. 2022, アクセスインターナショナル, 3～7歳の幼児教育メディア - ここで差がつく！スポーツで結果を出す81の習慣
Nov. 2021, ベースボールマガジン社, 978-4583113906, スポーツで結果を出すことのできる選手達に共通する習慣について解説したもの。 - バレーボール（ライバルに差をつける自主練習シリーズ）
Oct. 2021, ベースボールマガジン社, チームとしての連係練習の前に自身のプレーの質を高めるために必要となるゲームにおけるプレーの要素を抽出して自主練習に落とし込み、個人で練習できるように紹介している。 - 幼児の運動あそび 親子で楽しむ魔法のレッスン帖
06 Mar. 2020, メディア・パル, 978-4802110433, 運動あそびにはルールや競争がないので、楽しくできます。体を動かすことが好きになり、運動が好きになります。親子で楽しめて、わが子の成長する様子がよくわかります。すぐにできなくてもOKです。実践したことで神経は刺激を受けます。できたらアレンジなど、次の段階にもトライしましょう。イラストは実際に幼児に実践してもらったものです。親子で絵を見てから始めるとスムーズに行えます。 - バレーボールの戦い方 [攻守に有効なプレーの選択肢を広げる] (マルチアングル戦術図解)
27 Dec. 2019, ベースボール・マガジン社, 978-4583111612, 次の展開をイメージできる戦術の新しい教科書シリーズ』
これまでにない、マルチアングル解説で、
戦術が分かりやすい、見やすい!
【マルチアングル解説とは】 一つの局面をさまざまな角度から図で解説。戦い方をリアルに想像できる。
【立体的な図版を採用】
今までなかった! 写真ではなく立体図を駆使。要点を鮮明に理解できる。 - 子どもの身体能力が育つ魔法のレッスン帖
Jul. 2019, メディアパル（東京）, 子どもたちの運動神経はもっと伸ばすことができます。
そのトレーニング方法、考え方をわかりやすく実践的に解説いたします。
今、注目のコーディネーショントレーニングも説明!
走る、跳ぶ、投げる、逆上がり、二重とびなどがすぐにできるようになります。 - ワンダフルスポーツ
Apr. 2019, バレーボール, 新学社（京都）, 中学校の体育実技書で、学習指導要領で取り上げられている種目について、分かり易く、やさしく解説しているものである。 - Volleyball chronicle
Mar. 2017, KAWAI Manabu, OGAWA Hiroshi, KAYAMORI Yasuo, GOTO Hiroshi, TAKANE Shingo, TAKAHASHI Hirobumi, TANAKA Hiroshi, FURUSAWA Hisao, MATSUI Taiji, YUZAWA Yoshitaka, YOKOYA Yuichi, 高校バレーボールの歴史, Nippon Bunka Publishing, バレーボールの誕生の背景から日本への伝来、そして日本での発展について、各年代ごとにまとめられている。 - 健やかな身体をめざして
Mar. 2011, 森下春枝 林眞幾子 近藤清 益井洋子 武井大輔 藤原裕子 小林洋子 夏目麻子 古宇田和泉 昆野まり子 功刀梢 高塚美香 野口麻美, スポーツの魅力、運動と栄養、スポーツ傷害と応急処置、バレーボール, 共栄出版（東京都）, 青山女子短期大学の体育実技と健康科学科目の教科書として使用されている - Volleypedia
May 2010, 松井泰二、廣紀江、中西康己、田中博、湯沢芳貴、吉田清司、篠村朋樹、河合学、小川宏、杤堀申二、後藤浩史、橋本吉登、古澤久雄、石丸出穂, スパイク関連, Nippon Bunka Publishing（Tokyo） - Sport&Fitness 生き生きとしたライフステージのために
Apr. 2007, 森下春枝 林眞幾子 近藤洋子 益井洋子 大槁道雄 飯田路佳 福本まあや 武井大輔 藤原裕子 小林洋子 相馬秀美 夏目麻子, ・運動と筋肉 ・バレーボール, 共栄出版株式会社（東京）, 青山女子短期大学の体育実技と健康科学科目の教科書として使用されている - シンキングバレーボール～パフォーマンスアップのための100Tips ～
May 2005, バレーボール学会, 日本文化出版株式会社 - スポーツビギナーシリーズ 基礎からのバレーボール
2002, NATSUME SHA - Sports & Fithess 実践ブック (共著)
Apr. 2000
Papers
- On practical methods in adjusting the timing for a hand-thrown toss
Jun. 2022, 髙橋宏文, only, バレーボール研究, 日本バレーボール学会, 第24, １, Research paper (scientific journal), 1344-9524 - スパイク練習法の特性の研究 －獲得できる技術的要素の違いについて－
Jun. 2020, 髙橋宏文, only, バレーボール研究, 日本バレーボール学会, 第22, １, Research paper (scientific journal) - セッターのバックトスに関する実践的一考察
Mar. 2002, 高橋 宏文, 遠藤 俊郎, 田中 博史, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 15, 1, 09183086 - バレーボールにおけるチームワークの検討
Mar. 2000, 高橋 宏文, 川合 武司, 須田 芳正, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 13, 1, 09183086 - 各種スポーツ選手の認知スタイルに関する検討(1)
Jan. 2000, 須田 芳正, 田中 博史, 川合 武司, 高橋 宏文, 綿田 博人, 体育研究所紀要, 慶應義塾大学体育研究所, 39, 1, 02866951, The purpose of this study was to compare and construct the cognitive style of various sports players, so that we could accumulate the references and ideas to this study. In this study, 37 volleyball players, 43 baseball players, 42 soccer players, 23 basketball players, 45 kendo players, 39 track and field players from university and total of 229 players had been contrasted. We have measured the cognitive style by applying EFT cognitive style test and compared each group's result. From the test's result, we have come up with these conclusions. The scores of volleyball players were meaningfully higher than that of another players. From this result, It has been clear that players of volleyball players tend to be more field-dependent that players of all. - 03心-25-口-04 指導者像同定の試みと指導者の在り方の模索 : 高校時代の指導者を振り返って(03.体育心理学,一般研究発表抄録)
2011, 野口 将秀, 遠藤 俊郎, 高橋 宏文, 横矢 勇一, 田中 博史, 日本体育学会大会予稿集, 一般社団法人 日本体育学会, 62, 0 - 097E31006 中学校バレーボール部員におけるバーンアウトとストレス反応
2001, 加戸 隆司, 遠藤 俊郎, 田中 博史, 高橋 宏文, 日本体育学会大会号, 一般社団法人 日本体育学会, 52, 0 - バレーボールにおけるサーブレシーブからの攻撃パターンに関する研究--大学女子チームを対象に
Oct. 1999, 湯澤 芳貴, 高橋 宏文, 東京学芸大学紀要 第5部門 芸術・健康・スポ-ツ科学, 東京学芸大学紀要出版委員会, 51, 13411691 - バレーボールのオーバーハンドレシーブに関する分析的研究
Mar. 1999, 高橋 宏文, 川合 武司, 田中 博史, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 12, 1, 09183086 - 大学バレーボール選手とサッカー選手における認知スタイルに関する研究
Mar. 1999, 川合 武司, 田中 博史, 中島 宣行, 竹内 敏康, 須田 芳正, 高橋 宏文, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 3, 13430327, The purpose of this study was to compare and construct the cognitive style of soccer players (contact type game) and volleyball players (net type game), so that we could gather the references and ideas to this study. In this study, 86 soccer players from university (contact type game players), 100 volleyball players from university (net type game players) and total of 186 players had been contrasted. We've measured the cognitive style by applying EFT cognitive style test and compared each group's result. From the test's result, we've come up with these conclusions. The scores of volleyball (net type game) players were meaningfully higher than that of soccer (contact type game) players. From this result, It has been clear that players of net type sports tend to be more field-dipendend that players of contact type sports. - サッカー選手の認知スタイルに関する研究--Jリーグ,JFL,大学生,高校生を対象として
Jan. 1999, 須田 芳正, 綿田 博人, 高橋 宏文, 田中 博史, 体育研究所紀要, 慶應義塾大学体育研究所, 38, 1, 02866951, The purpose of this study was to compare and construct the cognitive style of soccer player, so that we could gather the references and Ideas to this study. In this study, 45 players of J league, 40 players from JFL, 66 players from University, 87 players from high school and total of 238 soccer players had been contrasted. We've measured the cognitive style by applying EFT Embedded Figure Test and compared each group's result. From the test's result, we've come up with these conclusions. 1) As the level of the match go up, the players tend to stay in the position more. From now, we must compare further on the differences of the match and also the differences in each position. - 70B30710 チームスポーツ選手における心理特性について : 認知スタイルと集中力スタイルの関係
1999, 田中 博史, 川合 武司, 中島 宣行, 須田 芳正, 高橋 宏文, 日本体育学会大会号, 一般社団法人 日本体育学会, 50, 0 - チ-ムスポ-ツにおける競技前後の状態不安とパフォ-マンスとの関係について
Mar. 1997, 中島 宣行, 川合 武司, 久保 玄次, 久保田 洋一, 竹内 敏康, 浜野 光之, 松元 秀雄, 高橋 宏文, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, The purpose of this study was to determine the relationships between state anxiety under pre-and post-games and athletic performance. The subjects were 12 regular players of university volleyball team and 20 regular players of unversity soccer team. They were assessed by the Japanese version of the Spielberger's STAI, which was administered 2 weeks (normal condition), 2 hours and just prior to start of each game and just after game set. The results were as follows; 1. State anxiety level tend to be higher 2 hours and just before game than in normal condition: thus comfirming previous studies. 2. It was not possible to determine the relationships between the issue of game and state anxiety under 2 hours and just prior to start of each game. 3. State anxiety level just after game decline at win a game, but ascend at loss a game. - バレ-ボ-ルにおけるサ-ブレシ-ブと動作時間及び構えとの関係
Mar. 1997, 高橋 宏文, 川合 武司, 浜野 光之, 勝又 宏, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, This study was purposed to get some knowledges for coaching serve-receive skills by following investigations. 1) Investigation into relation between evaluation of serve-receive performance, which were graded as A, B, and C, and three motion phases of serve-receive. 2) Investigations into relation between three motion phases of serve-receive and stances for receiving at the preparatory phase or adjustment motions. Followings were revealed. 1) Receivers begun to move significantly earlier in performances which were evaluated as grade A than in grade B and C performances. 2) Receives' reaction time at the response phase, who took receiving stances before servers begun their serving motion, were shorter than receivers' reaction time, who took receiving stances after services were delivered. 3) In more receive performances which were evaluated as grade A, receiver took their stances for receive before serves were delivered compared with performances of grade B and C. 4) In receive performances of grade A than in grade B and C performances, and receive performances of grade B than in grade C performances, receivers did not move unnecessary for adjustment at the ball-contact. Performances in which receivers took movements for adjustment. 5) In receiving performances without movements for adjustment, reaction time for beginning the receiving motion was shorter than in receiving performances with them. - 異なる速度の投球に対する打撃動作局面の経時変化について
Mar. 1997, 川合 武司, 勝又 宏, 綿田 博人, 石手 靖, 村山 光義, 高橋 宏文, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, This study was purposed to know that in which hitting motion phases batters time their motions to pitches travel in hitting fast-speed and slow-speed pitches. Subjects were six experts consisiting of four male university baseball players and two male university students who had been a baseball player in his junior-high and high school days, and six novices who had a few years experiences of playing baseball in their elementary or junior-high school days. They hit pitches which were delivered with a pitching machine in following three hitting conditions. 1) Hitting 32 m/s pitches. 2) Hitting 21 m/s pitches. 3) Hitting 32 m/s and 21 m/s pitches which were mixed at random. Hitting motions were video-taped with a high-speed camera at 400 fps. Followings were suggested in investigation into change of hitting motion phases with time in hitting slow and fast speed pitches. 1) Batters delay to start bat-swing motions for timing their motions to pitches travel in hitting slow-speed pitches. 2) In hitting slow-speed pitches, novices time their motions to pitches' travel by delaying to start hitting motions. And experts time their motions to slow travels of pitches by delaying stepping motions. 3) In hitting fast-speed and slow-speed pitches which are mixed at random, batters prepare for hitting fast-speed pitches. When slow-speed pitches are delivered, novices delay to land their stepping foot on the ground and experts delay their motions after landing of stepping foot to time their swing motions to slow pitches' travels. 4) Experts'motion phases, from beginning phase of hitting motion to top of take-back motion phases, were shown earlier than novices' motion phases. It reveales that experts prepare to swing a bat earlier than novoces. Novices begin their stepping motions after pitches were released. And their top of take-back phases are shown as soon as their stepping foot are landed on the ground. Their swing motions are begun just after that. It suggests that novices are needed to respond to pitches travels before landing of stepping foot, because after landing they have to beging bat-swing motions. Experts begin their stepping motion before pitches are released. After stepping foot are landed on the gound, motion phases, such as top of take-back and beginning of swing motion, were changed at intervals. It suggests that experts can time beginning of bat-swing motions after landing of stepping foot by early stepping motion, and their stepping styles make themselves to respond pitches' travels after landing of stepping foot on the ground. - バレ-ボ-ルにおけるサ-ブレシ-ブと動作時間及び構えとの関係
Mar. 1997, 高橋 宏文, 川合 武司, 浜野 光之, 勝又 宏, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, This study was purposed to get some knowledges for coaching serve-receive skills by following investigations. 1) Investigation into relation between evaluation of serve-receive performance, which were graded as A, B, and C, and three motion phases of serve-receive. 2) Investigations into relation between three motion phases of serve-receive and stances for receiving at the preparatory phase or adjustment motions. Followings were revealed. 1) Receivers begun to move significantly earlier in performances which were evaluated as grade A than in grade B and C performances. 2) Receives' reaction time at the response phase, who took receiving stances before servers begun their serving motion, were shorter than receivers' reaction time, who took receiving stances after services were delivered. 3) In more receive performances which were evaluated as grade A, receiver took their stances for receive before serves were delivered compared with performances of grade B and C. 4) In receive performances of grade A than in grade B and C performances, and receive performances of grade B than in grade C performances, receivers did not move unnecessary for adjustment at the ball-contact. Performances in which receivers took movements for adjustment. 5) In receiving performances without movements for adjustment, reaction time for beginning the receiving motion was shorter than in receiving performances with them. - バレ-ボ-ルにおけるサ-ブの練習方法の有効性について--タ-ゲットを用いた練習方法について
Mar. 1996, 高橋 宏文, 川合 武司, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 9, 1, 09183086 - A development of a visual learning material for teaching volleyball in a physical education class
2013, only, Journal of Volleyball Sciences, 日本バレーボール学会, 15, 1, バレーボールのマルチメディア教材の開発し、その効果を検討することにより、教材開発の知見を得ることを目的としている。 - Case study on movement of spike
May 2008, 小野塚徹 横沢民男 宮口宏, joint, バレーボール研究, 10, 1 - 連戦期の大学サッカー選手における血清creatine kinaseの経時的推移に及ぼす大豆ペプチド経口摂取の効果
Feb. 2008, 安部久貴 藤枝賢晴 酒井健介 水上健一 三本木千秋
森藤雅史 杉浦克己, joint, 体育の科学, 58, 2 - Case study on jump toss of setter
May 2007, 宮口宏, only, バレーボール研究, 9, 1 - Study on the Direction of Guiding Volleyball-Analyzed Awareness Concern about Volleyball of Class in Junior high and High School-
May 2006, ＊高橋宏文 田中博史
, joint, Juournal of Volleyball Sciences, バレーボール学会, 8, -1 - The relationship between self-efficacy and performance of volleyball players
May 2002, 佐藤亮輔 川合武司 中島宣行 田中博史
, joint, Journal of Volletball Sciences, 4, 1 - Case study on toss of setter
Mar. 2002, 遠藤俊郎 田中博史 加戸隆司, joint, The Japanese Journal of Sport Methodology, 15, 1 - The Relationship between Receiving Ability and Visual Acuity of Volleyball player
Dec. 2000, only, 日本体育学会測定評価専門分科会機関誌サーキュラー, /第61,159-169 - Examination of teamwork on volleyball in class
Mar. 2000, 川合武司 田中博史 須田芳正, joint, The Japanese Journal of Sport Methodology, 13, 1 - The study of cognitive style of volleyball pleyers -Dealing with the male aniversity players-
Mar. 2000, 田中博史 須田芳正 川合武司 中島宣行, joint, The Japanese Journal of Sport Methodology, 13, 1 - A study on the cognitive style of various sports players(1)
Jan. 2000, 須田芳正 田中博史 川合武司 綿田博人, joint, BULLETIN OF THE INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION KEIO UNIVERSITY, 第39巻 , 第1号 - The Relationship between approach and Spike performance on Volleyball
1997, only, 日本スポーツ方法学会第8回大会研究報告集 - The Relationship between state Anxiety under Pre-and Post-Games and Athletic Performance
Dec. 1997, only, Juntendo University Bulletin of Helth and Physical Education - A Study serve practice method on volleyball
1995, only, 日本スポーツ方法学会第6回大会
Achievements in physical education, art, etc
- 全日本学連男子バレーボール強化委員会副委員長
Jan. 2024 - Dec. 2024 - 秋季関東大学男子２部バレーボールリーグ戦
Sep. 2024 - Oct. 2024 - 春季関東大学男子１部バレーボールリーグ戦
Apr. 2024 - May 2024 - 東日本大学男子バレーボール選手権大会
25 Jun. 2024 - 29 Jun. 2024 - 全日本大学男子バレーボール選手権大会
01 Dec. 2024 - 07 Dec. 2024 - 全日本学連男子バレーボール強化委員会副委員長
2023 - 0000 - 全日本大学男子バレーボール選手権大会
Dec. 2023 - Dec. 2023 - 秋季関東大学男子１部バレーボールリーグ戦
Sep. 2023 - Oct. 2023 - 東日本大学男子バレーボール選手権大会
Jun. 2023 - Jun. 2023 - 春季関東大学男子１部バレーボールリーグ戦
Apr. 2023 - May 2023 - Head Coach
Dec. 2022 - Dec. 2022 - Head Coach
Sep. 2022 - Oct. 2022 - Head Coach
Jun. 2022 - Jun. 2022 - Head Coach
Apr. 2022 - May 2022, The Others - Head Coach
Dec. 2021 - Dec. 2021 - Head Coach
Sep. 2021 - Oct. 2021 - Head Coach
Apr. 2021 - May 2021, The Others - Head Coach
Sep. 2020 - Oct. 2020 - Head Coach
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Sep. 2019 - Oct. 2019 - Head Coach
Jun. 2019 - Jun. 2019 - Head Coach
Jun. 2019 - Jun. 2019 - Head Coach
Apr. 2019 - May 2019, The Others - Head Coach
Dec. 2018 - Dec. 2018 - Head Coach
Sep. 2018 - Oct. 2018 - Head Coach
Jun. 2018 - Jun. 2018 - Head Coach
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Dec. 2016 - 2016 - Head Coach
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Sep. 2013 - Oct. 2013 - Ｈｅａｄ Ｃｏａｃｈ
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Dec. 2011 - 2011 - Head Coach
Sep. 2011 - Oct. 2011 - Head Coach
Jun. 2011 - 2011 - Head _Coach
Jun. 2011 - 2011 - 全日本大学男子バレーボール選手権大会 監督
Dec. 2010 - 2010 - 秋季季関東大学２部男子バレーボールリーグ戦 監督
Sep. 2010 - 2010 - 東京都国公立大学バレーボール大会
Jun. 2010 - 2010 - 東日本大学男子バレーボール選手権大会 監督
Jun. 2010 - 2010 - 春季関東大学２部男子バレーボールリーグ戦 監督
Apr. 2010 - 2010 - 秋季関東大学男子バレーボールリーグ戦 監督
Sep. 2009 - Oct. 2009 - 東日本大学男子バレーボール選手権大会 監督
Jun. 2008 - 2008 - 監督
Dec. 2007 - 2007 - 監督
Sep. 2007 - 2007 - 監督
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Jun. 2007 - 2007 - 監督
Apr. 2007 - 2007 - 監督
Dec. 2006 - 2006 - 監督
Jul. 2006 - 2006 - 監督
Jun. 2006 - 2006 - 監督
Sep. 2005 - Oct. 2005 - 監督
Apr. 2005 - May 2005 - 監督
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Sep. 2004 - 2004 - 監督
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Dec. 2003 - 2003 - 監督
Sep. 2003 - 2003 - 監督
Jul. 2003 - 2003 - 監督
Jun. 2003 - 2003 - 監督
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Jun. 2002 - 2002 - 監督
Jun. 2002 - 2002 - 監督
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Jun. 2001 - 2001 - 監督
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Jul. 2000 - 2000 - 監督
Jun. 2000 - 2000 - 監督
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Sep. 1999 - 1999 - 監督
Jul. 1999 - 1999 - コーチ
Jun. 1999 - 1999 - コーチ
Apr. 1999 - 1999
