東京学芸大学, 保健体育教室（教育組織）, 教授

東京学芸大学, 芸術・スポーツ科学系 健康・スポーツ科学講座 運動学分野, 教授

青山学院女子短期大学
2010年 - 2019年, 非常勤講師

國學院大学
2018年04月01日 - 2020年03月31日, 非常勤講師

明治薬科大学
2020年04月01日 - 2020年07月30日, 非常勤講師

専修大学
2020年 - 現在, 非常勤講師

順天堂大学
2021年, 非常勤講師

順天堂大学
1993年03月31日, 体育学部, 体育学科スポーツ科学領域, その他, 卒業

順天堂大学大学院　
1995年03月31日, 体育学研究科修士課程　（コーチ学専攻）, 修士, 修了

修士（体育学）

公益財団法人日本スポーツ協会
2010年 - 現在

日本バレーボール学会
1998年 - 現在

日本体育学会
1995年 - 現在

日本スポーツコーチング学会
1993年 - 現在

中学校教諭専修免許状
1995年03月

高等学校教諭専修免許状
1995年03月

バレーボールコーチ１
2009年03月

(ライフサイエンス) スポーツ科学
運動指導　スポーツコーチング　ゲーム分析

運動能力　運動指導　スポーツコーチング　バレーボール　ゲーム分析

バレーボールの技術分析
1995年 - 現在

バレーボール競技におけるコーチング
2012年 - 現在

バレーボールゲームのゲーム分析
2012年 - 現在

基本的な運動能力向上のための指導法の開発
2018年

基本的な運動能力向上のための指導法の開発
技術相談, 受託研究, 共同研究, その他, 運動する力（運動能力）を高める指導法について、多様なトレーニングの視点からアプローチして研究を行う

バレーボールの技術分析
技術相談, 受託研究, 共同研究, その他, 学校体育から競技までの様々なレベルのバレーボールゲームにおけるパフォーマンスを分析し、上達のための視点や練習方法を見出す研究を行う

バレーボールにおける指導法や練習方法
産学連携等、民間を含む他機関等との共同研究を希望, 技術相談, 受託研究, 共同研究

東京学芸大学
学校体育におけるバレーボール指導のための視覚的資料の開発に関する研究, 若手研究(B)

ボールを使ったコーディネーショントレーニング
2024年04月30日

バレーボール入門　（中学デビュー）
2023年12月

FQKids
2022年01月, アクセスインターナショナル, 3～7歳の幼児教育メディア

ここで差がつく！スポーツで結果を出す81の習慣
2021年11月, ベースボールマガジン社, 978-4583113906, スポーツで結果を出すことのできる選手達に共通する習慣について解説したもの。

バレーボール（ライバルに差をつける自主練習シリーズ）
2021年10月, ベースボールマガジン社, チームとしての連係練習の前に自身のプレーの質を高めるために必要となるゲームにおけるプレーの要素を抽出して自主練習に落とし込み、個人で練習できるように紹介している。

幼児の運動あそび 親子で楽しむ魔法のレッスン帖
2020年03月06日, メディア・パル, 978-4802110433, 運動あそびにはルールや競争がないので、楽しくできます。体を動かすことが好きになり、運動が好きになります。親子で楽しめて、わが子の成長する様子がよくわかります。すぐにできなくてもOKです。実践したことで神経は刺激を受けます。できたらアレンジなど、次の段階にもトライしましょう。イラストは実際に幼児に実践してもらったものです。親子で絵を見てから始めるとスムーズに行えます。

バレーボールの戦い方 [攻守に有効なプレーの選択肢を広げる] (マルチアングル戦術図解)
2019年12月27日, ベースボール・マガジン社, 978-4583111612, 次の展開をイメージできる戦術の新しい教科書シリーズ』
これまでにない、マルチアングル解説で、
戦術が分かりやすい、見やすい!

【マルチアングル解説とは】 一つの局面をさまざまな角度から図で解説。戦い方をリアルに想像できる。
【立体的な図版を採用】
今までなかった! 写真ではなく立体図を駆使。要点を鮮明に理解できる。

子どもの身体能力が育つ魔法のレッスン帖
2019年07月, メディアパル（東京）, 子どもたちの運動神経はもっと伸ばすことができます。

そのトレーニング方法、考え方をわかりやすく実践的に解説いたします。

今、注目のコーディネーショントレーニングも説明!

走る、跳ぶ、投げる、逆上がり、二重とびなどがすぐにできるようになります。

ワンダフルスポーツ
2019年04月, バレーボール, 新学社（京都）, 中学校の体育実技書で、学習指導要領で取り上げられている種目について、分かり易く、やさしく解説しているものである。

バレークロニクル
2017年03月, 河合学、小川宏、柏森康雄、後藤浩史、高根信吾、高橋宏文、田中博、古澤久雄、松井泰二、湯澤芳貴、横矢勇一, 高校バレーボールの歴史, 日本文化出版（東京）, バレーボールの誕生の背景から日本への伝来、そして日本での発展について、各年代ごとにまとめられている。

健やかな身体をめざして
2011年03月, 森下春枝　林眞幾子　近藤清　益井洋子　武井大輔　藤原裕子　小林洋子　　夏目麻子 古宇田和泉　昆野まり子　功刀梢　高塚美香　野口麻美, スポーツの魅力、運動と栄養、スポーツ傷害と応急処置、バレーボール, 共栄出版（東京都）, 青山女子短期大学の体育実技と健康科学科目の教科書として使用されている

バレーボール百科事典
2010年05月, 松井泰二、廣紀江、中西康己、田中博、湯沢芳貴、吉田清司、篠村朋樹、河合学、小川宏、杤堀申二、後藤浩史、橋本吉登、古澤久雄、石丸出穂, スパイク関連, 日本文化出版（東京）

Sport&Fitness 生き生きとしたライフステージのために
2007年04月, 森下春枝　林眞幾子　近藤洋子　益井洋子　大槁道雄　飯田路佳　福本まあや　武井大輔　藤原裕子　小林洋子　相馬秀美　夏目麻子, ・運動と筋肉 ・バレーボール, 共栄出版株式会社（東京）, 青山女子短期大学の体育実技と健康科学科目の教科書として使用されている

シンキングバレーボール～パフォーマンスアップのための100Tips ～
2005年05月, バレーボール学会, 日本文化出版株式会社

スポーツビギナーシリーズ　基礎からのバレーボール
2002年, 株式会社ナツメ社

Sports & Fithess 実践ブック (共著)
2000年04月

トスに対するタイミング一致課題における実践的方法について
2022年06月, 髙橋宏文, 単著, バレーボール研究, 日本バレーボール学会, 第24, １, 研究論文（学術雑誌）, 1344-9524

スパイク練習法の特性の研究 －獲得できる技術的要素の違いについて－
2020年06月, 髙橋宏文, 単著, バレーボール研究, 日本バレーボール学会, 第22, １, 研究論文（学術雑誌）

セッターのバックトスに関する実践的一考察
2002年03月, 高橋 宏文, 遠藤 俊郎, 田中 博史, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 15, 1, 09183086

バレーボールにおけるチームワークの検討
2000年03月, 高橋 宏文, 川合 武司, 須田 芳正, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 13, 1, 09183086

各種スポーツ選手の認知スタイルに関する検討(1)
2000年01月, 須田 芳正, 田中 博史, 川合 武司, 高橋 宏文, 綿田 博人, 体育研究所紀要, 慶應義塾大学体育研究所, 39, 1, 02866951, The purpose of this study was to compare and construct the cognitive style of various sports players, so that we could accumulate the references and ideas to this study. In this study, 37 volleyball players, 43 baseball players, 42 soccer players, 23 basketball players, 45 kendo players, 39 track and field players from university and total of 229 players had been contrasted. We have measured the cognitive style by applying EFT cognitive style test and compared each group's result. From the test's result, we have come up with these conclusions. The scores of volleyball players were meaningfully higher than that of another players. From this result, It has been clear that players of volleyball players tend to be more field-dependent that players of all.

03心-25-口-04 指導者像同定の試みと指導者の在り方の模索 : 高校時代の指導者を振り返って(03.体育心理学,一般研究発表抄録)
2011年, 野口 将秀, 遠藤 俊郎, 高橋 宏文, 横矢 勇一, 田中 博史, 日本体育学会大会予稿集, 一般社団法人 日本体育学会, 62, 0

097E31006 中学校バレーボール部員におけるバーンアウトとストレス反応
2001年, 加戸 隆司, 遠藤 俊郎, 田中 博史, 高橋 宏文, 日本体育学会大会号, 一般社団法人 日本体育学会, 52, 0

バレーボールにおけるサーブレシーブからの攻撃パターンに関する研究--大学女子チームを対象に
1999年10月, 湯澤 芳貴, 高橋 宏文, 東京学芸大学紀要 第5部門 芸術・健康・スポ-ツ科学, 東京学芸大学紀要出版委員会, 51, 13411691

バレーボールのオーバーハンドレシーブに関する分析的研究
1999年03月, 高橋 宏文, 川合 武司, 田中 博史, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 12, 1, 09183086

大学バレーボール選手とサッカー選手における認知スタイルに関する研究
1999年03月, 川合 武司, 田中 博史, 中島 宣行, 竹内 敏康, 須田 芳正, 高橋 宏文, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 3, 13430327, The purpose of this study was to compare and construct the cognitive style of soccer players (contact type game) and volleyball players (net type game), so that we could gather the references and ideas to this study. In this study, 86 soccer players from university (contact type game players), 100 volleyball players from university (net type game players) and total of 186 players had been contrasted. We've measured the cognitive style by applying EFT cognitive style test and compared each group's result. From the test's result, we've come up with these conclusions. The scores of volleyball (net type game) players were meaningfully higher than that of soccer (contact type game) players. From this result, It has been clear that players of net type sports tend to be more field-dipendend that players of contact type sports.

サッカー選手の認知スタイルに関する研究--Jリーグ,JFL,大学生,高校生を対象として
1999年01月, 須田 芳正, 綿田 博人, 高橋 宏文, 田中 博史, 体育研究所紀要, 慶應義塾大学体育研究所, 38, 1, 02866951, The purpose of this study was to compare and construct the cognitive style of soccer player, so that we could gather the references and Ideas to this study. In this study, 45 players of J league, 40 players from JFL, 66 players from University, 87 players from high school and total of 238 soccer players had been contrasted. We've measured the cognitive style by applying EFT Embedded Figure Test and compared each group's result. From the test's result, we've come up with these conclusions. 1) As the level of the match go up, the players tend to stay in the position more. From now, we must compare further on the differences of the match and also the differences in each position.

70B30710 チームスポーツ選手における心理特性について : 認知スタイルと集中力スタイルの関係
1999年, 田中 博史, 川合 武司, 中島 宣行, 須田 芳正, 高橋 宏文, 日本体育学会大会号, 一般社団法人 日本体育学会, 50, 0

チ-ムスポ-ツにおける競技前後の状態不安とパフォ-マンスとの関係について
1997年03月, 中島 宣行, 川合 武司, 久保 玄次, 久保田 洋一, 竹内 敏康, 浜野 光之, 松元 秀雄, 高橋 宏文, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, The purpose of this study was to determine the relationships between state anxiety under pre-and post-games and athletic performance. The subjects were 12 regular players of university volleyball team and 20 regular players of unversity soccer team. They were assessed by the Japanese version of the Spielberger's STAI, which was administered 2 weeks (normal condition), 2 hours and just prior to start of each game and just after game set. The results were as follows; 1. State anxiety level tend to be higher 2 hours and just before game than in normal condition: thus comfirming previous studies. 2. It was not possible to determine the relationships between the issue of game and state anxiety under 2 hours and just prior to start of each game. 3. State anxiety level just after game decline at win a game, but ascend at loss a game.

バレ-ボ-ルにおけるサ-ブレシ-ブと動作時間及び構えとの関係
1997年03月, 高橋 宏文, 川合 武司, 浜野 光之, 勝又 宏, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, This study was purposed to get some knowledges for coaching serve-receive skills by following investigations. 1) Investigation into relation between evaluation of serve-receive performance, which were graded as A, B, and C, and three motion phases of serve-receive. 2) Investigations into relation between three motion phases of serve-receive and stances for receiving at the preparatory phase or adjustment motions. Followings were revealed. 1) Receivers begun to move significantly earlier in performances which were evaluated as grade A than in grade B and C performances. 2) Receives' reaction time at the response phase, who took receiving stances before servers begun their serving motion, were shorter than receivers' reaction time, who took receiving stances after services were delivered. 3) In more receive performances which were evaluated as grade A, receiver took their stances for receive before serves were delivered compared with performances of grade B and C. 4) In receive performances of grade A than in grade B and C performances, and receive performances of grade B than in grade C performances, receivers did not move unnecessary for adjustment at the ball-contact. Performances in which receivers took movements for adjustment. 5) In receiving performances without movements for adjustment, reaction time for beginning the receiving motion was shorter than in receiving performances with them.

異なる速度の投球に対する打撃動作局面の経時変化について
1997年03月, 川合 武司, 勝又 宏, 綿田 博人, 石手 靖, 村山 光義, 高橋 宏文, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, This study was purposed to know that in which hitting motion phases batters time their motions to pitches travel in hitting fast-speed and slow-speed pitches. Subjects were six experts consisiting of four male university baseball players and two male university students who had been a baseball player in his junior-high and high school days, and six novices who had a few years experiences of playing baseball in their elementary or junior-high school days. They hit pitches which were delivered with a pitching machine in following three hitting conditions. 1) Hitting 32 m/s pitches. 2) Hitting 21 m/s pitches. 3) Hitting 32 m/s and 21 m/s pitches which were mixed at random. Hitting motions were video-taped with a high-speed camera at 400 fps. Followings were suggested in investigation into change of hitting motion phases with time in hitting slow and fast speed pitches. 1) Batters delay to start bat-swing motions for timing their motions to pitches travel in hitting slow-speed pitches. 2) In hitting slow-speed pitches, novices time their motions to pitches' travel by delaying to start hitting motions. And experts time their motions to slow travels of pitches by delaying stepping motions. 3) In hitting fast-speed and slow-speed pitches which are mixed at random, batters prepare for hitting fast-speed pitches. When slow-speed pitches are delivered, novices delay to land their stepping foot on the ground and experts delay their motions after landing of stepping foot to time their swing motions to slow pitches' travels. 4) Experts'motion phases, from beginning phase of hitting motion to top of take-back motion phases, were shown earlier than novices' motion phases. It reveales that experts prepare to swing a bat earlier than novoces. Novices begin their stepping motions after pitches were released. And their top of take-back phases are shown as soon as their stepping foot are landed on the ground. Their swing motions are begun just after that. It suggests that novices are needed to respond to pitches travels before landing of stepping foot, because after landing they have to beging bat-swing motions. Experts begin their stepping motion before pitches are released. After stepping foot are landed on the gound, motion phases, such as top of take-back and beginning of swing motion, were changed at intervals. It suggests that experts can time beginning of bat-swing motions after landing of stepping foot by early stepping motion, and their stepping styles make themselves to respond pitches' travels after landing of stepping foot on the ground.

バレ-ボ-ルにおけるサ-ブレシ-ブと動作時間及び構えとの関係
1997年03月, 高橋 宏文, 川合 武司, 浜野 光之, 勝又 宏, 順天堂大学スポーツ健康科学研究, 順天堂大学, 1, 13430327, This study was purposed to get some knowledges for coaching serve-receive skills by following investigations. 1) Investigation into relation between evaluation of serve-receive performance, which were graded as A, B, and C, and three motion phases of serve-receive. 2) Investigations into relation between three motion phases of serve-receive and stances for receiving at the preparatory phase or adjustment motions. Followings were revealed. 1) Receivers begun to move significantly earlier in performances which were evaluated as grade A than in grade B and C performances. 2) Receives' reaction time at the response phase, who took receiving stances before servers begun their serving motion, were shorter than receivers' reaction time, who took receiving stances after services were delivered. 3) In more receive performances which were evaluated as grade A, receiver took their stances for receive before serves were delivered compared with performances of grade B and C. 4) In receive performances of grade A than in grade B and C performances, and receive performances of grade B than in grade C performances, receivers did not move unnecessary for adjustment at the ball-contact. Performances in which receivers took movements for adjustment. 5) In receiving performances without movements for adjustment, reaction time for beginning the receiving motion was shorter than in receiving performances with them.

バレ-ボ-ルにおけるサ-ブの練習方法の有効性について--タ-ゲットを用いた練習方法について
1996年03月, 高橋 宏文, 川合 武司, スポ-ツ方法学研究, 日本スポ-ツ方法学会, 9, 1, 09183086

体育実技におけるバレーボール指導のためのマルチメディア教材の開発に関する研究
2013年, 単著, バレーボール研究, 日本バレーボール学会, 15, 1, バレーボールのマルチメディア教材の開発し、その効果を検討することにより、教材開発の知見を得ることを目的としている。

スパイク動作に関する一考察
－より強いスパイクを打つための動作について－
2008年05月, 小野塚徹　横沢民男　宮口宏, 共著, バレーボール研究, 10, 1

連戦期の大学サッカー選手における血清creatine　kinaseの経時的推移に及ぼす大豆ペプチド経口摂取の効果
2008年02月, 安部久貴　藤枝賢晴　酒井健介　水上健一　三本木千秋　
森藤雅史　杉浦克己, 共著, 体育の科学, 58, 2

セッターのジャンプトスの動作変容に関する実践的研究
2007年05月, 宮口宏, 単著, バレーボール研究, 9, 1

バレーボールの授業の方向性を探る－中学校、高等学校の授業におけるバレーボールに対する意識－
2006年05月, ＊高橋宏文　田中博史
　　　, 共著, バレーボール研究, バレーボール学会, 8, -1

バレーボール選手における自己効力感とパフォーマンスの関係について
2002年05月, 佐藤亮輔　川合武司　中島宣行　田中博史
　　　
　　　, 共著, バレーボール研究, 4, 1

セッターのバックトスに関する実践的一考察
2002年03月, 遠藤俊郎　田中博史　加戸隆司, 共著, スポーツ方法学研究 　　　, 15, 1

「バレーボール選手におけるレシーブ能力と動体視力の関係」
2000年12月, 単著, 日本体育学会測定評価専門分科会機関誌サーキュラー, /第61,159-169

バレーボールのチームワークの検討
2000年03月, 川合武司　田中博史　須田芳正, 共著, スポーツ方法学研究 　　, 13, 1

バレーボール選手における認知スタイルに関する研究
　　　　　　　 －大学バレーボール選手を対象として－
2000年03月, 田中博史　須田芳正　川合武司　中島宣行, 共著, スポーツ方法学研究　　　, 13, 1

各種スポーツ選手の認知スタイルに関する検討（１）
2000年01月, 須田芳正　田中博史　川合武司　綿田博人, 共著, 慶應義塾大学体育研究所紀要　, 第39巻　, 第1号

バレーボールスパイクにおける助走とパフォーマンスの関係について
1997年, 単著, 日本スポーツ方法学会第8回大会研究報告集

チームスポーツにおける競技前後の状態不安とパフォーマンスとの関係について
1997年12月, 単著, 順天堂大学スポーツ健康科学研究

バレーボールにおけるサーブの練習方法に関する一考察
1995年, 単著, 日本スポーツ方法学会第6回大会

全日本学連男子バレーボール強化委員会副委員長
2024年01月 - 2024年12月

秋季関東大学男子２部バレーボールリーグ戦
2024年09月 - 2024年10月

春季関東大学男子１部バレーボールリーグ戦
2024年04月 - 2024年05月

東日本大学男子バレーボール選手権大会
2024年06月25日 - 2024年06月29日

全日本大学男子バレーボール選手権大会
2024年12月01日 - 2024年12月07日

全日本学連男子バレーボール強化委員会副委員長
2023年 - 0000年

全日本大学男子バレーボール選手権大会
2023年12月 - 2023年12月

秋季関東大学男子１部バレーボールリーグ戦
2023年09月 - 2023年10月

東日本大学男子バレーボール選手権大会
2023年06月 - 2023年06月

春季関東大学男子１部バレーボールリーグ戦
2023年04月 - 2023年05月

全日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2022年12月 - 2022年12月

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2022年09月 - 2022年10月

東日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2022年06月 - 2022年06月

春季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2022年04月 - 2022年05月, その他

全日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2021年12月 - 2021年12月

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2021年09月 - 2021年10月

春季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2021年04月 - 2021年05月, その他

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2020年09月 - 2020年10月

全日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2019年12月 - 2019年12月

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2019年09月 - 2019年10月

東京都国公立大学バレーボール大会
2019年06月 - 2019年06月

東日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2019年06月 - 2019年06月

春季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2019年04月 - 2019年05月, その他

全日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2018年12月 - 2018年12月

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2018年09月 - 2018年10月

東日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2018年06月 - 2018年06月

東京都国公立大学バレーボール大会
2018年06月 - 2018年06月

春季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2018年04月 - 2018年05月

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2017年09月 - 2017年10月

東京都国公立大学バレーボール大会
2017年06月 - 2017年06月

春季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2017年04月 - 2017年05月

全日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2016年12月 - 2016年

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2016年09月 - 2016年10月

東日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2016年06月 - 2016年

春季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2016年04月 - 2016年05月

全日本大学男子バレーボール選手権大会・監督
2015年12月 - 2015年

秋季関東大学男子1部バレーボールリーグ戦・監督
2015年09月 - 2015年10月

東京都国公立大学バレーボール大会
2015年06月 - 2015年06月

全日本大学男子バレーボール選手権　監督
2014年12月 - 2014年

関東大学秋季１部バレーボールリーグ戦　監督
2014年09月 - 2015年10月

東日本大学バレーボール選手権　監督
2014年06月 - 2014年

関東大学春季１部バレーボールリーグ戦　監督
2014年04月 - 2014年05月

関東大学秋季１部バレーボールリーグ戦　監督
2013年09月 - 2013年10月

東日本大学バレーボール選手権　監督
2013年06月 - 2013年

関東大学春季１部バレーボールリーグ戦　監督
2013年04月 - 2013年05月

全日本大学男子バレーボール選手権　監督
2012年12月 - 2012年

関東大学秋季１部バレーボールリーグ戦　監督
2012年09月 - 2012年10月

東日本大学バレーボール選手権大会
2012年07月 - 2012年

関東大学春季2部バレーボールリーグ戦　監督
2012年04月 - 2012年05月

全日本大学男子バレーボール選手権
2011年12月 - 2011年

関東大学秋季2部バレーボールリーグ戦
2011年09月 - 2011年10月

東京都国公立バレーボール大会
2011年06月 - 2011年

東日本大学バレーボール選手権大会
2011年06月 - 2011年

全日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2010年12月 - 2010年

秋季季関東大学２部男子バレーボールリーグ戦　監督
2010年09月 - 2010年

東京都国公立大学バレーボール大会
2010年06月 - 2010年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2010年06月 - 2010年

春季関東大学２部男子バレーボールリーグ戦　　監督
2010年04月 - 2010年

秋季関東大学男子バレーボールリーグ戦　監督
2009年09月 - 2009年10月

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2008年06月 - 2008年

全日本大学選手権大会
2007年12月 - 2007年

関東大学秋季バレーボール3部リーグ戦
2007年09月 - 2007年

東京都国公立大学バレーボール大会　監督
2007年06月 - 2007年

東日本大学選手権大会
2007年06月 - 2007年

関東大学春季バレーボール2部リーグ戦
2007年04月 - 2007年

全日本大学男子バレーボール選手権大会　　　
2006年12月 - 2006年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2006年07月 - 2006年

東京都国公立大学バレーボール選手権大会　監督
2006年06月 - 2006年

秋季関東大学男子2部バレーボールリーグ戦　　
2005年09月 - 2005年10月

春季関東大学３部男子バレーボールリーグ戦　
2005年04月 - 2005年05月

全日本大学男子バレーボール選手権大会
2004年12月 - 2004年

秋季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦　
2004年09月 - 2004年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2004年07月 - 2004年

春季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦　
2004年04月 - 2004年

全日本大学男子バレーボール選手権大会
2003年12月 - 2003年

秋季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2003年09月 - 2003年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2003年07月 - 2003年

東京都国公立大学バレーボール選手権大会
2003年06月 - 2003年

春季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦　
2003年04月 - 2003年

全日本大学男子バレーボール選手権大会
2002年12月 - 2002年

秋季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2002年09月 - 2002年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2002年06月 - 2002年

東京都国公立大学バレーボール選手権大会
2002年06月 - 2002年

春季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2002年04月 - 2002年

全日本大学男子バレーボール選手権大会
2001年12月 - 2001年

秋季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2001年09月 - 2001年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2001年07月 - 2001年

東京都国公立大学バレーボール選手権大会
2001年06月 - 2001年

春季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2001年04月 - 2001年

秋季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2000年09月 - 2000年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
2000年07月 - 2000年

東京都国公立大学バレーボール選手権大会
2000年06月 - 2000年

春季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
2000年04月 - 2000年

秋季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
1999年09月 - 1999年

東日本大学男子バレーボール選手権大会　監督
1999年07月 - 1999年

東京都国公立大学バレーボール選手権大会
1999年06月 - 1999年

春季関東大学男子3部バレーボールリーグ戦
1999年04月 - 1999年

オーバーハンドレシーブのレシーブ動作局面における腕の動きについて

指導者像同定の試みと指導者の在り方の模索 －高校時代の指導者を振り返って－
2011年09月

サーブパフォーマンス様式に関する分析
2005年

中学校バレーボール部員におけるバーンアウトとストレス反応
2001年

世界のバレーボールの練習法
2001年

バレーボールにおけるサーブの準備行動に関する研究
2001年

バレーボールにおけるサーブの練習方法に関する一考察　　　
1995年03月

学校体育におけるバレーボール指導のための視覚的資料の開発に関する研究
科学研究費補助金, 代表者, 代表者