基本情報

その他の所属

• 東京学芸大学, 学長補佐, 学長補佐
• 東京学芸大学, 教育インキュベーション推進機構 OECD日本共同研究プロジェクト, プロジェクトリーダー
• 東京学芸大学, 教育インキュベーション推進機構 教育インキュベーションセンター, 准教授
• 東京学芸大学, 准教授

学歴

• 東京大学大学院
  1998年03月31日, 農学生命科学研究科, 修士, 修了
• 東京大学
  1996年03月31日, 農学部, 森林科学科, その他, 卒業

学位

• 農学修士

所属学協会

• 日本教育実践学会
  2024年04月
• 日本教師教育学会
  2024年04月
• 日本教育工学会
  2024年02月
• 日本学校教育実践学会
  2023年06月
• 日本社会教育学会
  2022年10月
• 日本福祉のまちづくり学会
  2022年04月 - 現在
• 日本教育支援協働学会
  2021年04月01日 - 現在

研究分野

• (その他) その他
  教育協働、共創エコシステム、エージェンシー、Well-being

研究キーワード

• 教育協働、共創エコシステム、エージェンシー、Well-being

論文

• 教員養成大学におけるオウンドメディアの運営と参画学生メンバーに与える影響
  ―公式ウェブマガジンedumottoにおける広報活動の実践報告―
  2025年03月03日, 共著, 教育支援協働学研究, 日本教育支援協働学会, Vol-7（印刷中）
• 教育支援センターに通う不登校児童生徒に対するスポーツ活動支援に関わる指導員の指導意識
  2024年03月, 荻上健太郎,原祐一,松田恵示, 共著, 教育支援協働学研究, 日本教育支援協働学会, 6（印刷中）, 研究論文（学術雑誌）
• 外部機関との協働による広報活動への関わりが教員養成大学の学生に与える影響
  ―公式ウェブマガジンedumottoにおける教育関連イベントを通じた取り組みの実践報告―
  2024年03月, 荻上健太郎,石川智治,居倉優菜,加藤桂子, 共著, 教育支援協働学研究, 日本教育支援協働学会, 6（印刷中）, 研究論文（学術雑誌）
• 国立大学におけるオウンドメディアを活用した活動の推進 : 公式ウェブマガジンedumottoによるオープンキャンパスでの取り組みの実践報告
  2024年03月14日, 荻上健太郎,加藤桂子,河野芽唯,入戸野舞耶,石川智治,大内涼葉,小沢真奈,伊波瑠音, 共著, 東京学芸大学紀要. 機構, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 75, 研究論文（大学，研究機関紀要）
• 主権者教育プロジェクトの実践報告 : 「 遊び」を生かして主権者を育てる社会科・公民科を中心とした小中高連携カリキュラムの開発
  2024年03月14日, 荻上健太郎,長澤京子,上園悦史,上野敬弘,長谷川智大,早川光洋,齋藤貴博,内藤圭太,山田剛史,平山秀人, 共著, 東京学芸大学紀要. 機構, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 75, 研究論文（大学，研究機関紀要）
• 「未来の学校 みんなで創ろう。PROJECT」からの20の提言（1st Season 2020 ～ 2022） : 完成しない，みんなで創りつづける学校を目指して
  2024年03月14日, 金子嘉宏,荻上健太郎,彦坂秀樹,久井裕美,赤土豪一,梅山孝則, 共著, 東京学芸大学紀要. 機構, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 75, 研究論文（大学，研究機関紀要）
• バリアフリー教育，防災教育および主権者教育を組み合わせた教育カリキュラム開発に関する実践研究の推進
  2023年02月, 荻上,健太郎(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター), 共著, 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 74, 研究論文（大学，研究機関紀要）, 2434-9356
• 公式ウェブマガジンedumottoにおける産学連携による活動の推進
  ― NHKとの連携による取り組みの実践報告 ―
  2023年02月, 荻上,健太郎(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  加藤,桂子(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  金子,嘉宏(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  大島菜々子（東京学芸大学大学院）
  松田千皓（東京学芸大学）, 共著, 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 74, 研究論文（大学，研究機関紀要）, 2434-9356
• コロナ禍での災害復興支援における「コモンプレイス型副業」─人吉市での実践から─
  2022年02月20日, 荻上健太郎, 日本教育支援協働学研究, （MISC）速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要）
• 国立大学におけるオウンドメディア (公式ウェブマガジン) の活用状況 : 東京学芸大学公式ウェブマガジン edumotto の創刊を機に
  2022年02月28日, 荻上,健太郎(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  加藤,桂子(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  金子,嘉宏(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター), 共著, 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 73, 研究論文（大学，研究機関紀要）, 24349356

  URL1(公開)
• 「好き」に個別適応する協働的な学びの実現にむけて : ワーケーション×総合的な学習の時間におけるSTEAM教育の実践報告
  2022年02月28日, 金子,嘉宏(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  木村,守(東京学芸大学 人文社会科学系 外国語・外国文化研究講座 アジア言語・文化研究分野)
  荻上,健太郎(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター)
  戸田,季呂(東京学芸大学大学院 教育学研究科)
  箱山,智美(一関市立千厩中学校／前・岩手県山田町教育委員会)
  多田,敢(山田町立船越小学校)
  熊谷,大和(山田町立船越小学校)
  川村,泰朗(㈱日本能率協会マネジメントセンター (JMAM) 新事業開発部)
  佐久間,嵐(㈱日本能率協会マネジメントセンター (JMAM) 新事業開発部)
  山浦,莉代(日本電気㈱ コーポレート事業開発本部), 共著, 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 73, 研究論文（大学，研究機関紀要）, 24349356

  URL1(公開)
• コロナ禍での災害復興支援における「コモンプレイス型副業」─人吉市での実践から─
  2022年02月20日, 荻上,健太郎(東京学芸大学 教育インキュベーションセンター), 単著, 日本教育支援協働学研究, 日本教育支援協働学会, 4

講演・口頭発表等

• 産学連携プロジェクトの創出プロセスにおける企業・大学・学生の協働実践
  2025年03月08日, 日本教育支援協働学会 2024年度 研究大会
• 大学公式ウェブマガジンにおけるアクセス解析の取り組みとその教育活動としての効果
  2024年03月09日, 日本教育支援協働学会 2023年度 研究大会
• 教育DXメタバース空間分科会
  2024年01月20日, 東京学芸大学竹早地区附属学校園公開研究会「未来の学校みんなで創ろう。 PROJECT 2023」
• 日本OECD共同研究「エコシステムアプローチの展開」
  2023年10月20日, 今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会（第8回）
• 学校教育における大人の協働の在り方や可能性について ～小学校６年生総合的な学習の時間における１年間の実践報告～
  2023年03月11日, 日本教育支援協働学会第5回研究大会, 口頭発表（一般）
• 実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究
  2023年01月20日, 実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラム成果発表会, 口頭発表（一般）
• ワーケーションにSTEAM教育を導入した総合的学習の実践報告 〜子どもと大人の学びの交錯からの、探究と創造の往還〜
  2022年11月27日, 教育フォーラム2022, 口頭発表（一般）
• バリアフリー教育と主権者教育を組み合わせた探究学習の実践研究
  2022年09月02日, 日本福祉のまちづくり学会 第25回全国大会, 口頭発表（一般）
• 教科教育へのVR活用実践研究―中学理科篇― 「学校で体験できること」の限界を突破する～ＶＲ・ＡＲ機器を活用して～
  2022年02月20日, 日本教育支援協働学会第4回研究大会, 口頭発表（一般）