竹鼻 ゆかり （タケハナ ユカリ）
| 芸術・スポーツ科学系 養護教育講座 養護教育分野 | 教授 |
研究者情報 （担当授業科目については、ページ一番下の「授業ガイド（シラバス検索）」をご利用ください。）
その他の所属
免許・資格
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 文部科学省
令和３年度（2021年度）科学研究費助成事業 , 対人援助職のための当事者研究を援用したチームアプローチプログラムの開発, 2021年04月01日 - 2024年03月31日, 競争的資金 - 文部科学省
令和2年度（2020年度）科学研究費助成事業 基盤C, 教育困難校における多職種連携推進ための教育 プログラムの開発, 2020年04月01日 - 2023年03月31日, 競争的資金 - 文部科学省 科学研究費基盤C
幼児教育におけるソーシャルキャピタルを核とした健康発達資産の醸成に関する研究, 2019年04月01日 - 2022年03月31日, 競争的資金 - 文部科学省
平成３１年度「少子化・人口減少社会に対応した活力ある学校教育推進事業」 小中学生の生活，健康・体力，学習に通学手段・時間が及ぼす影響－発達段階別比較－」, 2019年04月01日 - 2020年03月31日, その他 - 文部科学省 科学研究費基盤C
病気の子供を包摂する学びとケアの共同体づくりのための教員研修プログラムの開発, 2018年04月01日 - 2021年03月31日, 競争的資金 - 養護教諭の専門性を目指した養護実習スタンダードモデルの開発, 科学研究費基盤研究（C）, 2017年04月01日 - 2021年03月31日, 競争的資金
- 文部科学省 科学研究費基盤C
養護教諭の専門性向上を目指した養護実習スタンダートモデルの開発, 2017年04月01日 - 2021年03月31日, 競争的資金 - 養護教諭の専門職としての成長プロセスの実証的研究と成長促進研修プログラムの開 発, 科学研究費基盤研究（C）, 2017年04月01日 - 2020年03月31日, 競争的資金
- 文部科学省 科学研究費基盤C
養護教諭の専門職としての成長プロセスの実証的研究と成長促進研修プログラムの開 発, 2017年04月01日 - 2020年03月31日, 競争的資金 - 養護教諭養成における「学校看護」の教育プログラムの構築」, 科学研究費補助金（ 基盤研究（Ｃ））, 2015年04月01日 - 2018年03月31日, 競争的資金
- 学校保健学会
病気とともに生きる子どものQOLの向上を目指した心理社会的支援, 2015年04月01日 - 2016年03月31日, 競争的資金 - 養護教諭の専門性を支える「養護学」体系の構築, 科学研究費補助金（ 基盤研究（Ｃ））, 2014年04月01日 - 2017年03月31日, 競争的資金
- 養護教諭の専門性向上を目指した養護実習の体系的プログラムの開発, 科学研究費補助金（ 基盤研究（Ｃ））, 2013年04月01日 - 2016年03月31日, 競争的資金
- 求められる資質能力を踏まえた養護教諭の修士レベル化モデル・教育プログラム開発, 萌芽研究, 2013年04月01日 - 2016年03月31日, 競争的資金
- 慢性疾患の子どものインクルージョン促進のための啓発教育プログラムの開発と評価, 科学研究費補助金（ 基盤研究（Ｃ））, 2011年04月01日 - 2014年03月31日, 競争的資金
- 養護実践力の向上を目指したケースメソッド教育プログラムの開発と評価, 科学研究費補助金（ 基盤研究（Ｃ）, 2010年04月01日 - 2012年03月31日, 競争的資金
- １型糖尿病を持つ子どもの学校生活を支援するための教育プログラムの 開発, 科学研究費助成事業研究 基盤研究（C) , 2009年04月01日 - 2012年03月31日, 競争的資金
- 平成18年度～20年度科学研究費基盤研究（C）
糖尿病を持つ子どもの自己管理行動を促すための学習支援, 2006年04月01日 - 2009年03月31日, 競争的資金 - 保健室における養護教諭の初期対応に関する養護診断の開発, 科学研究費補助金（ 基盤研究（Ｃ））, 2005年04月01日 - 2007年03月31日, 競争的資金
- 医療ニーズの高い子どもに対する共通支援のための研究, 科学研究費補助金（ 基盤研究（B））, 2005年04月01日 - 2007年03月31日, 競争的資金
- 日本、韓国、台湾の青少年における問題行動，健康の社会・文化的要因に関する比較研究－ソーシャル・キャピタル，ライフチャンスの社会的格差の視点から－, 萌芽研究, 2005年04月01日 - 2007年03月31日, 競争的資金
研究活動情報
書籍等出版物
- 新版 養護学概論ー養護教諭の専門性と根拠に基づく養護実践ー
2024年10月, 東山書房 - 新版 学校保健 (養護教諭必携シリーズ) チームとしての学校で取り組むヘルスプロモーション 第4版
2024年09月, 編著者:徳山美智子・竹鼻ゆかり・三村由香里・上村弘子 ほか - 子育て支援員研修テキスト 第３版
2024年04月 - 公衆衛生がみえる2024-2025
2024年03月 - 学校保健マニュアル 改訂１０版
2024年02月 - チームで育む病気の子ども 改訂版
2022年05月, 病気の子どもと養護教諭 - 公衆衛生がみえる2022-2023，学校保健
2022年03月, 学校保健 ｐ340-349, メディックメディア - 学校保健マニュアル 改訂１０版
2022年01月, 養護教諭と保健室 , 南山堂 - 新版 学校保健 (養護教諭必携シリーズ) チームとしての学校で取り組むヘルスプロモーション 第３版
2022年01月, 編著者:徳山美智子・竹鼻ゆかり・三村由香里・上村弘子
著者:朝倉隆司・天笠茂・新井猛浩・荒川雅子・石原研治・
大久保圭策・笠井直美・梶岡多恵子・鎌塚優子・亀崎路子・
菊池美奈子・小林正子・髙田恵美子・高橋浩之・中西明美・
鳴澤由紀子・西岡かおり・山内愛・渡邉正樹, 東山書房 - 養護教諭、看護師、保健師のための新版 学校看護ーすべての子供の健康実現を目指してー
2021年12月, 第5章 慢性疾患のある子供と家族の理解と支援 1 慢性疾患のある子供と家族の理解と支援の基本的進め方、 2 子供に多い慢性疾患の理解と援助 4)糖尿病、5)腎臓病, 東山書房 - ケースメソッド教育に活かす学校用ケースブック Part3
2021年03月, 竹鼻ゆかり、齋藤千景、鎌塚優子、伊藤秀樹、工藤浩二、北澤武 ほか, 東京学芸大学 竹鼻研究室 - 子どもの貧困とチームアプローチ”見えない””見えにくい”を乗り越えるために
2020年04月20日, Ⅰ基礎編 第3章 第2節 養護教諭から見る子どもの貧困, 書肆クラルテ, 978-4-88602-658-3 - 公衆衛生がみえる2020-2021
2020年03月, メディックメディア - 教師のためのスクールソーシャルワーカー入門
2019年08月, 朝倉隆司、竹鼻ゆかり、馬場幸子 他, 第4章 ケースメソッドで考えてみよう , 大修館（東京都） - 新訂 養護教諭が行う健康相談・健康相談活動の理論と実践
2019年04月, 三木とみ子、徳山美智子編集代表、大沼久美子、竹鼻ゆかり他, 第5章１１ 病気の子供への対応, ぎょうせい（東京） - 養護教諭必携シリーズ 新版 学校保健 チームとしての学校で取り組むヘルスプロモーション
2019年04月03日, 編著者:徳山美智子・竹鼻ゆかり・三村由香里・上村弘子
著者:朝倉隆司・天笠茂・新井猛浩・荒川雅子・石原研治・大久保圭策・笠井直美・梶岡多恵子・鎌塚優子・亀崎路子・菊池美奈子・小林正子・髙田恵美子・高橋浩之・中西明美・鳴澤由紀子・西岡かおり・山内愛・渡邉正樹, 第5章、第2節、健康観察, 東山書房, 9784827815702, 健康づくりのキーワードであるヘルスプロモーションの概念を学校保健の枠組みで捉え、また「チームとしての学校」が学校保健を推進するための視点を取り入れ、学校保健について概説した。 - 新版 学校保健―チームとしての学校で取り組むヘルスプロモーション
2019年03月, 徳山美智子、竹鼻ゆかり、三村由香里、上村弘子 編著 他, 第5章7節 健康（心身）・発達・行動上の課題を有する子どもへの支援 , 東山書房 - 子育て支援員研修テキスト 第2版
2019年02月, 編集：子育て支援員研修テキスト刊行委員会（深谷昌志、瀧口優、竹鼻ゆかり、橋本真紀）29名, Ⅱ－４小児保健Ⅰ健康・発達・薬等77-80、Ⅱ－５小児保健Ⅱ病気・感染症・事故防止等81-84, 中央法規(東京） - 学校保健の動向 平成30年度版
2018年11月, 衛藤隆、勝野真吾、ほか, コラム 学校生活における病気の子供の理解と支援, 日本学校保健会 - 新訂養護概説
2018年03月, 三木とみ子編集代表、大沼久美子企画協力、田村学、竹鼻ゆかり 他, 第10章養護教諭の職務推進の基本と実際 ８病気の子供 , ぎょうせい(東京都） - チームで育む病気の子ども
2017年09月, 西牧謙吾監修、松浦俊弥編著、牛島洋景、射場正男、竹鼻ゆかり、藤井あけみ, 第7章「病気の子どもと養護教諭」, 北樹出版 - 子育て支援員研修テキスト
2017年08月, 朝倉隆司、網野武博、竹鼻ゆかり 他, Ⅱ－４小児保健Ⅰ健康・発達・薬等75-78、Ⅱ－５小児保健Ⅱ病気・感染症・事故防止等79-81, 中央法規(東京都） - 養護教諭、保健師、看護師のための改訂学校看護―学校環境と身体的支援を中心に
2017年01月, 岡田加奈子、遠藤伸子、池波志乃、竹鼻ゆかり 他 , 第3章1(1)観察、64、第Ⅵ章概論、239-2401、5)糖尿病 256-259、6)腎臓病260-261, 東山書房（京都市） - 養護教諭―毎日の執務とその工夫―
2016年08月, 養護教諭実務研究会編集、編集代表 吉田瑩一郎、三木とみ子, 第4章―30 病気の理解を深める指導をどのようにしていますか 総論, 第一法規 - 養護教諭のための現代の教育ニーズに対応した養護学概論―理論と実践―
2016年02月, 岡田加奈子、河田史宝、朝倉隆司、荒木田美香子、池波志乃、大川尚子、梶岡多恵子、鎌塚優子、上村弘子、小林弘子、小林央美、齋藤千景、鹿野裕美、宍戸洲美、下村淳子、竹鼻ゆかり、中下富子、中村登美子、西岡かおり、林典子、平川俊功、古川恵美、三村由香里、三森寧子、宮本香代子、盛昭子、矢野潔子, 第Ⅱ部第5章 課題に応じた養護活動 ２「慢性疾患の子ども」への対応, 東山書房(京都市） - 養護教諭・特別支援コーディネーター・特別支援学級担任・特別支援教育支援員・教諭・学生・看護師・医療関係者 必携『特別支援教育ハンドブック』
2014年03月, 飯野順子、岡田加奈子,玉川進 編、安部博志、石田祥代、大塚さとみ、鎌塚優子、下川和洋、鈴木裕子、竹鼻ゆかり、富田貴恵、西能代、西牧謙吾、星祐子、松本末男、宮寺千恵, 第3章Ⅳ慢性疾患・病弱虚弱 ４．糖尿病 - 養護教諭、保健師、看護師のための学校看護学 第2版
2013年04月, 岡田加奈子、遠藤伸子、池波志乃、竹鼻ゆかり 他 , 第Ⅵ章概論、5)糖尿病 6)腎臓病, 東山書房 - ケースメソッド教育に活かす学校用ケース・ブック
2013年03月, 竹鼻ゆかり、岡田加奈子、鎌塚優子、斎藤千景, 千葉大学教育学部養護教諭養成課程 - ザ・特集 コンパクト学校教務ハンドブック
2012年12月, 菱村幸彦 編 竹鼻ゆかり他著, 学校保健, 教育開発研究所 - 学校管理職のための教育法規運用テキスト
2012年10月, 菱村幸彦編 竹鼻ゆかりほか著, 3-21 学校保健計画 ｐ164-165 3-22 学校環境衛生 ｐ166-167 3-23 感染症による出席停止 ｐ168-169 3-24 感染症による臨時休業 ｐ170-171, 教育開発研究所 - 養護教諭、保健師、看護師のための学校看護学
2012年02月, 岡田加奈子、遠藤伸子、池波志乃、竹鼻ゆかり 他 , 第Ⅵ章概論、5)糖尿病、6)腎臓病, 東山書房 - 教師のためのケースメソッド ―学校における事例ケースからのスキルアップ～いじめ、発達障害、保健室登校など～
2011年07月, 岡田加奈子、竹鼻ゆかり、竹内伸一、土田 雄一、北島 善夫、磯邉 聡、齋藤 理砂子、鹿野 裕美、鎌塚 優子、丸山 恭司、齋藤 千景、鵜澤 京子、林 照子, 少年写真新聞社（東京） - 最新 学校保健安全ハンドブック
2009年12月, 渡邉正樹 編集, 糖尿病, 教育開発研究所（東京） - 教育の最新事情がよくわかる本
2009年07月, 教育開発研究所 編, 学校保健の充実をどう図ればいいの？, 教育開発研究所 - 新編 学校の危機管理読本
2008年02月, 渡邉正樹編, 1章６子どものからだの危機、1章７子どものこころの危機、３章４学校における健康に関する危機管理, 教育開発研究所（東京） - 養護教諭のための特別支援ハンドブック
2007年02月, 飯野順子、岡田加奈子 編, 第Ⅱ部第２章 保健室備品に関する基礎知識, 大修館(東京都） - デジタル版 新しい小学校体育授業の展開 理論編２
2006年05月, 永島惇正、高橋健夫、細江文利編, 第二章 保健学習における学習指導の工夫,, （株）ニチブン - 学校安全と危機管理
2006年04月, 渡邉正樹 編, 第Ⅳ章学校安全・危機管理における職員の役割 ３ 病気に関わる危機管理, 大修館 - 養護教諭必携シリーズN0.5 養護教諭のための保健・医療・福祉系実習ハンドブック
2005年, 中桐佐智子、岡田加奈子 編, Ⅳ－３難しい用語の読み方、４英文用語、５略語集, 東山書房
論文
- 思春期の社会的ウェルビーイング：定義及び構成要素に関するスコーピングレビュー
2025年12月01日, 大信田真弓、朝倉隆司、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 20, 研究論文（学術雑誌） - 養護教諭からみた外国につながる児童生徒の健康課題と学校生活の課題
2025年11月01日, 共著, 東京学芸大学 芸術・スポーツ科学系, 77, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 東日本大震災後の養護教諭の実践の構造と内容、経験の意味の探求：ナラティブアプローチを用いて
2025年10月01日, 鹿野裕美、朝倉隆司、竹鼻ゆかり、中下富子, 共著, 学校保健研究, 67, 3, 研究論文（学術雑誌） - 不登校の子どもを受容する母親の心理過程
2025年10月01日, 山本志津子、竹鼻ゆかり, 共著, 学校保健研究 , 日本学校保健学会, 67, 研究論文（学術雑誌） - 遺伝性疾患を有する子どもの理解と支援
2024年03月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健康教室, 東山書房, 893 - 子どもの健康課題解決のために
2025年03月, 竹鼻ゆかり, 単著, 東京学芸大学環境教育研究センター 研究報告 環境教育学研究, 東京学芸大学環境教育研究センター, 34 - 小学生版スクール・エンゲージメント尺度開発の試み
2024年10月, 山岸鮎実、朝倉隆司、竹鼻ゆかり、田岡朋子, 共著, 学校保健研究 , 日本学校保健学会, 66 - A中学校の生徒支援の実践におけるケア風土と 生徒の成長に関する質的研究
2024年10月, 山岸鮎実、竹鼻ゆかり、朝倉隆司, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系 , 東京学芸大学, 76 - 学校における多職種連携の理解を促すためのリフレクティングを援用した 教育方法論の開発
2024年10月, 竹鼻ゆかり、工藤浩二、齋藤千景、朝倉 隆司、伊藤秀樹、籠谷恵、北澤武, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系 , 東京学芸大学, 76 - 医療的ケア児に対する養護教諭の支援ならびに看護師との連携における 現状と課題
2024年11月, 満永明日香、竹鼻ゆかり、河村莉子、伊藤燈、鈴木愛莉香、 戸塚明日香、寺田美侑, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系 , 東京学芸大学, 76 - 学校のケア風土研究のためのスコーピングレビュー -中学生を対象とした学校のケアに関する文献を元にして-
2024年07月01日, 山岸鮎実、、朝倉隆司、竹鼻ゆかり、, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 66, 2 - 連携を成立・推進するための養護教諭のコンピテンシー
2023年11月, 西谷奈緒子、竹鼻ゆかり、小澤保乃加, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 75 - 院内学級の教師における実践力の形成と子どもと健康に関する認識の変化の成長モデルの検証
2023年10月, 副島賢和、竹鼻ゆかり、朝倉隆司, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 65, 3, 研究論文（学術雑誌） - 幼稚園における健康教育の現状と実施に影響を及ぼす要因
2023年04月, 小澤保乃加 、竹鼻ゆかり 、西谷奈緒子, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 18, 研究論文（学術雑誌） - 教科横断的な感染症教育プログラムの開発とその高等学校での実践
2023年09月, 原田和雄、高橋光希、茗荷将史、小境久美子、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学 自然科学系紀要, 東京学芸大学 , 75, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 日本の保健室と養護教諭を紹介します
2023年03月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健康教室 , 東山書房, 869 - ケースメソッド教育を活用した感染症対策を学ぶための教材の開発―養護教諭養成教育における新型コロナウィルス感染症のケースを用いた授業の試みー
2022年12月, 齋藤千景、竹鼻ゆかり、山城綾子、三森寧子, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 17, 研究論文（学術雑誌） - 大学生の新型コロナウィルスに対する予防的健康行動に関連する要因―Health Belief Modelを用いてー
2022年12月, 小野塚瞳、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学, 74 - 当事者研究を援用した学校における多職種連携協働研修プログラムの開発
2022年12月, 竹鼻ゆかり、齋藤千景、工藤浩二、朝倉隆司、伊藤秀樹、北澤武、籠谷恵, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系 , 東京学芸大学, 74 - 学校における医療的ケア児を取り巻く現状と課題
2022年10月, 竹鼻ゆかり, 単著, 学校保健研究, 64, 3, 研究論文（学術雑誌） - 幼稚園における養護教諭の配置の現状と課題
2022年07月, 竹鼻ゆかり, 単著, 子どもと発育発達, 日本発育発達学会・杏林書院, 20, 2 - スクールバス通学が児童生徒，教員，保護者及び地域住民に及ぼす影響
2022年04月, 齋藤 千景, 竹鼻 ゆかり, 伊藤 秀樹, 朝倉 隆司, 青栁 直子, 北澤 武, 城所 哲宏, 中西 唯公, 涌井 佐和子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 64, 1, 10.20812/jpnjschhealth.64.1_32 - 年度末にあたって「学校保健計画」「保健室経営計画」を見直しましょう
2022年03月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健康教室, 東山書房, 856 - 養護教諭養成課程における早期体験学習としての幼稚園での保健教育の実践と評価
2021年12月, 竹鼻ゆかり、神山雅美、山田有希子、中村陽子、八木亜弥子、山崎奈美, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 73 - 小学校における発達障害の子供に対する学級担任の支援プロセスーMGTAを用いた分析―
2021年12月, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 73, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 養護教諭の行う救急処置における臨床判断を育む教育とその効果の現状に関するスコーピングレビュー
2021年12月, 出口奈緒子、朝倉隆司、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 73, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 小学5年生に対するDeath Educationの実践と評価
2021年09月, 倉澤順子、竹鼻ゆかり, 共著, 養護実践研究, 日本養護実践学会, 4, 1 - 保健室経営の評価はどのようにすればよいですか？
2021年07月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健康教室 2021年7月増刊号, 増刊 - 病気と共に生きる子どもたちを見つめて
2021年03月, 単著, べんちのーと, メディカルジャーナル社, 121, （MISC）総説・解説（商業誌） - 「子どもの貧困」に養護教諭ができること 前編 子どもの貧困の現状と影響
2019年06月, 単著, 小学保健ニュース, 少年写真新聞社, 1203, （MISC）総説・解説（商業誌） - 「子どもの貧困」に養護教諭ができること
2019年06月, 単著, 小学保健ニュース, 少年写真新聞社, 1204, （MISC）総説・解説（商業誌） - Q&A 糖尿病なんでも相談室
2019年03月, 単著, ベンチノート, メディカルジャーナル, （MISC）総説・解説（商業誌） - Q&A 糖尿病なんでも相談室
2018年12月, 単著, ベンチノート, メディカルジャーナル, （MISC）総説・解説（商業誌） - 臨時健康診断に関わる法的位置づけと実施上の留意点
2017年07月, 単著, 健康教室, 7 - 養護教諭が「みる」からだとこころ
2015年06月, 単著, 養護教諭通信, のまど書房, 5 - 軽度知的障害のある思春期女子の性的ハイリスク行動―特別支援学校高等部・定時制高校の教員へのインタビューをもとにー
2021年03月, 竹鼻ゆかり、馬場幸子、朝倉隆司、伊藤秀樹, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 62, 6, 研究論文（学術雑誌） - 一次的コントロールと二次的コントロールの概念を用いた高校生のコントロール感尺度作成の試み
2021年03月, 朝倉隆司、菅原里美、笹原和子、浅沼早苗、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康学会誌, 87, 2, 研究論文（学術雑誌） - 若手養護教諭からみた複数配置による成果と課題
2020年11月, 堀下佳苗、竹鼻ゆかり, 共著, 養護実践学研究, 養護実践学会, 3, 2 - 養護実践学の論文を誰が書くべきかー養護一線を論文化する意義とその方法についての考察―
2020年11月, 竹鼻ゆかり、古田真司, 共著, 養護実践学研究 , 日本養護実践学会, 3, 2, 研究論文（学術雑誌） - 小学生の死の認識といのちの大切さに影響する要因
2020年11月, 倉澤順子，竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 72, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 小学校における子供の健康に対する若手教員の意識と対応の変化のプロセス
2020年11月, 森菜乃，竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 72, 研究論文（大学，研究機関紀要） - SNSコミュニティにおける 1 型糖尿病患者の病気の受け入れに影響する要因
2020年11月, 植美乃里，竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系143 - 150, 72, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 院内学級の教師の成長プロセス
2020年04月, 副島賢和，竹鼻ゆかり，朝倉隆司, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 62, 1 - 養護教諭の専門職として成長プロセスとその要因―認識と行動に焦点を当てて―
2017年06月20日, 荒川雅子、朝倉隆司、竹鼻ゆかり, 共著, 学校保健研究, 一般社団法人日本学校保健学会, 59, 2, 経験20年以上の養護教諭が、初任者から現在に至るまでに、どのように専門職として成長してきたか、そのプロセスを明らかにするため、、養護教諭としての経験年数20年以上の養護教諭10名に半構造化インタビューを実施した。
その結果、養護教諭は【養護実践の自律的実行までの模索】、【養護実践の柔軟な展開のための方策】、【実践知の蓄積と養護観の獲得】、【専門職としての深化と拡充】という段階を経て成長していくことが明らかになった。 - 実習指導を初めて行う養護教諭の不安と困難
2020年03月, 三森寧子、齋藤千景、竹鼻ゆかり、鎌塚優子、鹿野裕美, 共著, 千葉大学教育学部研究紀要 , 千葉大学教育学部, 68, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 実習指導を行う養護教諭のための「養護実習サポートガイド」の作成と評価
2020年03月, 齋藤千景,竹鼻ゆかり,三森 寧子,鎌塚優子,鹿野裕美, 共著, 埼玉大学紀要 教育学部, 埼玉大学 教育学部, 69, 1, 研究論文（大学，研究機関紀要） - 教育学からみた養護教諭の養成教育―課題解決のための「ケースメソッド教育」－
2020年01月, 竹鼻ゆかり, 単著, 保健の科学, 62, ２, （MISC）総説・解説（商業誌） - 小学校における発達障害児に対する養護教諭の支援プロセス
2019年10月, 井上蓉子、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 71 - マッチングサービス・アプリの大学生の利用実態と影響要因
2019年10月, 原口伶泉、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系 , 東京学芸大学, 71 - 病気の人に対する20代の若者の支援行動に影響を与える心理社会的要因
2019年10月, 堀江万葉・竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 71 - 病気の子どもに対する学級担任の支援行動に影響する要因
2019年08月, 加瀬涼子、竹鼻ゆかり, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 61, 3 - 小学校養護教諭の子供観に基づいた救急処置の対応についての質的分析
2019年03月, 中井里美、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 14 - 養護教諭の語りから見た子どもの貧困と教育支援
2019年03月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司、馬場幸子、伊藤秀樹, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 60, 6 - 大学生の心理的成長に伴う家族への気持ちと態度の変化のプロセス―M-GTAを用いた分析－
2018年11月, 渡邉みな美、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学紀要, 70 - 養護実習における学生の学びの要素
2018年11月, 齋藤千景、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 70 - 養護実習における学生の目標達成度、満足度に関連する要因
2018年10月, 齋藤千景、竹鼻ゆかり、朝倉隆司 ,池添志乃,岡田加奈子,鎌塚優子,上村弘子,河田史宝,小林央美, 齊藤理砂子,鹿野裕美0,中下富子,西岡かおり,三森寧子,矢野潔子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 60, 4 - 病気と共に生きる子どもの成長発達のプロセス-当事者の語りの分析から-
2018年06月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 60, 2 - 養護教諭養成教育で教授する学校看護技術の提案
2018年03月, 山田玲子、葛西敦子、福田博美、佐藤伸子、秋月百合、廣原紀恵、竹鼻ゆかり、中下富子、三村由香里、松枝睦美、上村弘子、河田史宝、岡田加奈子, 共著, 日本養護教諭教育学会誌, 21, 2 - 小中高校生の病気と病気の友達に対するイメージの質的研究
2018年03月, 池田佳織、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 13, 1 - 大学運動部に所属する学生の外傷経験による心理的成長のプロセス
2017年10月, 野尻亜美、竹鼻ゆかり, 共著, 東京学芸大学紀要. 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 69 - 養護教諭養成における「養護概説」開講の現状
2017年04月, 三森寧子、竹鼻ゆかり、矢潔子、西岡かおり、朝倉隆司、池添志乃、岡田加奈子、鎌塚優子、上村弘子、河田史宝、小林央美、齋藤千景、齋藤理砂子、鹿野裕美、中下富子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 59, 1 - アトピー性皮膚炎のある大学生の疾病受容プロセスに関する質的研究
2017年03月, 根岸麻衣、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 12, 1, 研究論文（学術雑誌） - 学校生活における病気の子供の現状と課題ー教諭と養護教諭に期待される役割ー
2017年02月, 竹鼻ゆかり, 単著, 育療, 日本育療学会, 60 - 子どもの健康と地域における保健活動
2016年12月, 竹鼻ゆかり, 単著, 児童心理, 金子書房, 12月号臨時増刊 - 病気と共に生きる子どもに対する発達保障のための学校組織ならびに教員の支援プロセス―M-GTAを用いた分析―
2016年08月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 58, 3 - 養護教諭養成大学における養護実習の現状と課題
2016年06月, 齋藤千景、竹鼻ゆかり、朝倉隆司 ,池添志乃,岡田加奈子,鎌塚優子,上村弘子,河田史宝,小林央美, 齊藤理砂子,鹿野裕美0,中下富子,西岡かおり,三森寧子,矢野潔子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 58, 2 - ピアサポートによる食物アレルギーのある中学生の自己管理行動の促進ー修学旅行の事前指導を通じてー
2016年03月, 山城綾子、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 11, 1 - 慢性疾患のある子どもを理解するための教員向け研修プログラムの開発
2015年10月, 竹鼻ゆかり,斎藤千景,岡田加奈子,鎌塚優子, 共著, 東京学芸大学紀要. 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 67 - ケースメソッド教育における議論を活性化するためのディスカッションリーダーの技法の抽出―養護教諭を対象とした授業に着目して―
2015年03月, 鎌塚優子、岡田加奈子、竹鼻ゆかり、齋藤千景, 共著, 静岡大学教育実践総合センター紀要, 静岡大学教育実践総合センター, 23 - 小・中・高校時代に慢性疾患がある友達と過ごした女子大学生の認識と受け止め－M-GTAを用いた分析―
2015年03月, 竹鼻ゆかり,朝倉隆司,高橋浩之, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 10 - 大学生を対象としたケースメソッド教育の評価－積極的・消極的参加者を対象としたグループ・インタビュー調査－
2015年03月, 岡田加奈子,三村由香里,竹鼻ゆかり,松枝睦美,林照子, 共著, 千葉大学教育学部研究紀要, 千葉大学教育学部, 63 - 院内学級における教員の支援と病弱教育の課題
2015年03月, 加瀬涼子、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 10, 1 - 専門力を基盤とした「連携・コーディネート力の向上」を目指す養護教諭研修プログラムとその評価
2014年, 岡田加奈子、山田響子、工藤宣子、岩崎順子、国吉正彦、酒井一成、朝倉隆司、竹鼻ゆかり、三村由香里、松枝睦美、上村弘子、斎藤理砂子、鎌塚優子、小橋暁子、佐瀬一生、高橋浩之、花沢寿、藤川大祐、茂野恵、須貝仁美, 共著, 千葉大学教育学部研究紀要, 千葉大学教育学部, 62 - 難治性ネフローゼ症候群患児における学校生活の現状と満足度
2014年11月, 中村陽子、竹鼻ゆかり、朝倉隆司、小椋雅夫、亀井宏一、伊藤秀一, 共著, 日本小児腎臓病学会誌, 日本小児腎臓病学会, 27, -2 - 厚生労働省の施策にも目をむけてみませんか
2014年01月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健, (株）日本学校保健研修社, 1 - 慢性疾患の子どもを支援するための中学生に対する改訂指導法の実施効果―1型糖尿病のケースを用いて
2013年08月, 竹鼻ゆかり、佐藤千史, 共著, 日本健康教育学会誌, 日本健康教育学会, 21, 3 - 養護教諭養成モデル・コアカリキュラム「養護に関する科目」における現行カリキュラムの開講状況ー５領域別の教育内容に焦点を当ててー
2013年08月, 中下富子、河田史宝、小玉正志、新井猛浩、笠巻純一、齋藤ふくみ、竹鼻ゆかり、岡田加奈子、後藤ひとみ、北口和美、高橋香代、田嶋八千代、上村弘子、本田優子、松田芳子、山梨八重子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 55, 3 - 養護教諭養成モデル・コアカリキュラムに関する研究ー「養護に関する科目」における科目区分の検討
2013年08月, 齋藤ふくみ、小玉正志、新井猛浩、笠巻純一、河田史宝、中下富子、竹鼻ゆかり、岡田加奈子、後藤ひとみ、北口和美、高橋香代、田嶋八千代、上村弘子、本田優子、松田芳子、山梨八重子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 55, 3 - ケースメソッド教育における学校用ケースライティング・チェックシートの開発と評価
2013年05月, 齋藤千景、竹鼻ゆかり、岡田加奈子、鎌塚優子, 共著, 十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 十文字学園女子大学, 11 - 教師のためのケースメソッド教育（第３回）
2013年05月, 竹鼻ゆかり、岡田加奈子, 共著, 健 , 日本学校保健研究社, 5 - 子どものときに親を亡くした青年の死別から現在までの体験と変化
2013年04月, 相川朋生、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談学会誌, 日本健康相談学会, 8, 1 - 教師のためのケースメソッド教育（第一回）―ケースを用いた自己学習編－
2013年03月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健 , 日本学校保健研修社, 2013.3月号 - 養護教諭が行う1型糖尿病の子どもへの理解と支援
2013年01月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健 , 日本学校保健研修社, 2013.1月号 - 意思決定力・問題解決力を向上させるケースメソッド教育 －事例を用いたディスカッション
2012年10月, 竹鼻ゆかり, 単著, 健康教室, 東山書房, 2012年10月臨時増刊号 - 認知的スキルを育成する高等学校保健学習「精神の健康」の実践と評価
2012年10月, 佐久間浩美、高橋浩之、竹鼻ゆかり、伊澤佳子, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 54, 4 - 大学生の性行動と自己管理スキル、社会的スキル及びセルフエスティームとの関連
2012年06月, 高橋浩之、佐久間浩美、竹鼻ゆかり、, 共著, 学校保健研究, 54, 2 - 中学生の睡眠感とQOLに影響を及ぼす要因
2012年04月, 山城綾子、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 7, 1 - 養護教諭による「いのちの教育」の現状と満足度を高める影響要因
2012年04月, 藤本智咲子、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 7, 4 - 養護教諭の手指衛生の現状と課題
2012年04月, 伊藤菜奈子、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 7, 1 - 学校における慢性疾患の子どもを支援するための指導法の評価―1型糖尿病の子どもの支援を中心に―、
2012年04月, 竹鼻ゆかり, 単著, 学校保健研究, 54, 1 - 1型糖尿病の理解と対処 後編 1型糖尿病の子どもへの理解と支援
2012年01月, 少年写真新聞社, 共著, 少年写真新聞社小学保健ニュース, 少年写真新聞社, 963 - 1型糖尿病の理解と対処 前編 糖尿病とは何か
2011年11月, 竹鼻ゆかり, 単著, 少年写真新聞社小学保健ニュース , 少年写真新聞社, 961 - 実践力を養うためのケースメソッド教育
2011年11月, 竹鼻ゆかり, 単著, 更生保護, 日本更生保護協会, 11 - Assessment Framework of the Case Method in Yogo Teacher Training and Factors Affecting Participants’ Satisfaction. The Japanese Association of School Health Publishes “School Health”
2011年07月, Yukari Takehana, Kanako Okada, Hiroyuki. Takahashi, Mutsumi Matsueda, Yukari Mimura, 共著, School Health, 日本学校保健学会, 7 - 小学校における保健室登校の連携を成立させる要因と構造
2011年04月, 長谷川久江、竹鼻ゆかり、山城綾子, 共著, 日本健康相談活動学会, 日本健康相談活動学会, 6, 1 - 学部教育における総合的教員実践力の保証をめざすケースメソッド教育モデル教材の開発と評価
2011年03月, 岡田加奈子、竹鼻ゆかり、三村由香里、松枝睦美, 共著, 日本教育大学協会研究年報, 日本教育大学協会, 29 - ピアエデュケーションによる大学生へのアルコールハラスメント防止教育の研究
2010年12月, 斉藤千景、竹鼻ゆかり, 共著, 学校保健研究 , 日本学校保健学会, 52, -5 - 養護実習における学生と養護教諭の学びの検討
2010年10月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司、渡邉正樹、
佐見由紀子、五十嵐由美、塚越潤、丸田文子、五十嵐靖子、遠藤真紀子、大関智子、小熊三重子、小野優佳、酒井順子、佐藤牧子、髙橋衣純、中谷千恵子, 共著, 東京学芸大学芸術スポーツ科学系紀要, 東京学芸大学, 62 - 1型糖尿病の子どもの学校生活を支援するための啓発パンフレットの作成と評価
2010年10月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司、正木賢一、富塚裕佳子、田中祐司, 共著, 東京学芸大学芸術スポーツ科学系紀要, 東京学芸大学, 62 - 教員研修におけるケースメソッド教育の直後評価―研修受講者350名を対象とした質問紙調査―
2010年03月, 岡田加奈子、竹鼻ゆかり、磯邊聡 土田雄一、北島善夫、三村由香里、松枝睦美、高橋浩之、中澤 潤、岩田美保、新谷周平、大芦 治, 共著, 千葉大学教育学部研究紀要, 千葉大学教育学部, 58 - １型糖尿病の中・高校生における学校生活の充実に関する心理社会的要因
2010年02月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司、高橋浩之、高籔学、田中祐司, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 51, 6 - 高校生のストレス反応と自己管理スキルとの関連に関する検討
2009年08月, 佐久間浩美、高橋浩之、竹鼻ゆかり、久野佳子, 共著, 学校保健研究, 51, 3 - 健康相談、保健指導の充実にどう取り組むか
2009年04月, 竹鼻ゆかり, 単著, 別冊教職研修 学校管理職合格セミナー, 教育開発研究所, 4月号 - 思春期女子の避妊行動を考えるライフスキル教育
2009年01月, 鈴木紀子、＊竹鼻ゆかり、高橋真理, 共著, 母性衛生, 日本母性衛生学会, 49, 4 - 1型糖尿病を持つ子どもの学校生活における現状と課題
2008年11月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司、高橋浩之, 共著, 東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系, 東京学芸大学, 60 - 特集１子どもの心身の健康、安全・安心の確保にどう取り組むか：これからの養護教諭に期待される役割は何か、
2008年04月, 竹鼻ゆかり, 単著, 別冊教職研修 学校管理職合格セミナー , 教育開発研究所, 5月号 - 高等学校吹奏楽部の生徒を対象にしたストレスマネジメントの研究
2008年03月, 中村月子、竹鼻ゆかり, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 3, 1 - 糖尿病を持つ子どもに対する養護教諭の支援の課題
2008年03月, 竹鼻ゆかり、朝倉隆司、高籔学、久野佳子, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 3, 1 - 養護診断『心理的な要因が存在する可能性のある状態』の診断名と診断指標の開発
2007年03月, 岡田加奈子、葛西敦子、三村由香里、徳山美智子、＊竹鼻ゆかり、荒木田美香子、荒川雅子、井上智恵子、斉藤理砂子、西能代、冨塚都仁子、高田しずか、外間朝子、岩田美保、山本雅, 共著, 日本養護教諭教育学会誌, 日本養護教諭教育学会, 10, 1 - 養護教諭の問題解決に必要な視点と情報の明確化―ケースメソッドを用いた健康相談活動の展開―
2007年02月, ＊竹鼻ゆかり、岡田加奈子、鎌塚優子, 共著, 日本健康相談活動学会誌, 日本健康相談活動学会, 2, 1 - 更年期症状に関する女性の認識と身体的・心理社会的要因との関連
2006年10月, ＊竹鼻ゆかり、高橋真理、西川浩昭、沢宮容子、林啓子、樋野津淳子、岡美智代、佐川美枝子, 共著, 東京学芸大学紀要芸術・スポーツ科学系 , 東京学芸大学, 58 - 看護研究における構造方程式モデリングの使用に関する検討ーNursing Researchの分析ー
2006年03月, 西川浩昭、林啓子、樋之津淳子、高橋真理、岡美智代、＊竹鼻ゆかり、佐川美枝子、澤宮容子, 共著, 看護人間工学研究誌, 看護人間工学部会, 6 - 医療ニーズの高い児童・生徒の対応に関する養護教諭の現状と課題ーフォーカスグループインタビューによる検討ー
2006年03月, ＊竹鼻ゆかり、岡田加奈子、朝倉隆司, 共著, 日本養護教諭教育学会誌, 日本養護教諭教育学会, 9, 1 - 年齢段階による自己管理スキルの差に関する検討
2004年12月, 高橋浩之、＊竹鼻ゆかり、佐見由紀子, 共著, 日本健康教育学会誌, 日本健康教育学会, 12, 2 - 一般更年期女性の更年期症状やＰＭＳに対する日常の対処法
2004年04月, 高橋真理，笠原悦夫，大木和子，澤宮容子，島袋香子・菱山祐子，牛腸光，＊竹鼻ゆかり，高早苗，豊川智之, 共著, 更年期と加齢のヘルスケア, 更年期と加齢のヘルスケア研究会, 3, 1 - 自己管理スキル尺度の中学生における適用に関する検討
2004年02月, ＊竹鼻ゆかり、高橋浩之, 共著, 学校保健研究, 日本学校保健学会, 45, 6 - ２型糖尿病患者の自己管理行動と認知的スキルとの関連についての検討
2002年11月, ＊竹鼻ゆかり，高橋浩之, 共著, 日本公衆衛生誌, 日本公衆衛生学会, 49 - タッチの効果に関する基礎的検討
1999年04月, 斎藤直子，＊竹鼻ゆかり，嶋津秀昭，大河原千鶴子, 共著, 人とシステム, 4, 1 - 点滴中の心拍数の変動
1988年04月, ＊柳沢（竹鼻）ゆかり，土屋尚義，金井和子, 共著, 日本看護研究学会雑誌, 11 - 高校生活における適応に関する研究
1986年04月, ＊柳沢（竹鼻）ゆかり，土屋尚義，金井和子, 共著, 日本看護研究学会雑誌, 9, 2
講演・口頭発表等
- 自閉スペクトラム症のある児童生徒への対応に関する教員の実践知
2025年11月30日, 日本学校保健学会第71回学術大会 - 中学生の学校生活における健やかな発達の表象-PYDの５Csモデルを用いた教員の語りのテーマ分析-
2025年11月30日, 日本学校保健学会第71回学術大会 - 中学生を対象とした学校のケア風土尺度の開発
2025年11月30日, 日本学校保健学会第71回学術大会 - ナラティブ分析による事例研究の方途を探る-理論的根拠と分析の実際-
2025年11月30日, 日本学校保健学会第71回学術大会 - 養護教諭の性に関する指導への意欲
2025年11月30日, 日本学校保健学会第71回学術大会 - A市内中学校における校舎内及び保健室巡回が、教員と養護教諭にもたらす意義-教員と養護教諭のインタビュー調査-
2025年11月29日, 日本学校保健学会第71回学術大会 - Development of the Japanese Version of the Teacher Self-Efficacy for Students with Autism Scale (TSEAS) : Examination of Construct Validity -
2025年07月23日 - 中学校におけるケア風土と生徒の成長に関する質的研究 ーA中学校での生徒支援の実践から
2024年11月, 日本学校保健学会第70回学術大会 - 不登校の子どもを受容する母親の心理過程
2024年11月, 日本学校保健学会第70回学術大会 - 簡便に使える保健教育のデジタル教材作成と評価
2023年07月, 日本養護実践学会第6回学術集会, 口頭発表（一般） - 小学校高学年児童に対するビデオ通話と赤ちゃん人形を活用した「命の授業」
2023年07月, 日本養護実践学会第6回学術集会 - 養護教諭から見た外国につながる児童生徒を取り巻く課題-健康ならびに生活に着目して
2023年11月13日, 日本学校保健学会第69回学術大会 - 学会企画研究発表：児童生徒のSNSトラブルを予防するためのケースメソッド教育の開発と実践
2023年11月11日, 日本学校保健学会第69回学術大会 - 小学生版スクール・エンゲージメント尺度の開発
2023年11月11日, 日本学校保健学会第69回学術大会 - 小学校における医療的ケア児受け入れのための課題と支援－養護教諭へのアンケート調査結果から-
2023年11月11日, 日本学校保健学会第69回学術大会 - ケースメソッド教育を活用した感染症対策を学ぶための教材の開発-養護教諭養成教育におけるCOVID-19のケースを用いた授業の試み-
2022年11月, 日本学校保健学会第68回学術大会 - 院内学級の教師の成長に影響を及ぼす心理社会的要因
2022年11月, 日本学校保健学会第68回学術大会 - 医療的ケア児の支援と教育をめぐっての課題
2022年03月06日, 日本健康相談活動学会第18回学術集会 - 「中学校のケア風土」に関するスコーピングレビュー
2021年11月06日, 日本学校保健学会第６７回学術大会, 口頭発表（招待・特別） - 教員から見たスクールバス通学が児童生徒,教員,地域に及ぼす影響
2021年11月06日, 日本学校保健学会第６７回学術大会 - ケースメソッド教育を用いた中学生に対するSNSのトラブル予防授業の開発と評価
2021年11月06日, 日本学校保健学会第６７回学術大会 - シンポジウム「養護実践学の論文を誰が書くべきか」
2020年07月05日, 日本養護実践学会第3回学術集会, シンポジウム・ワークショップ パネル（指名） - 小学校における発達障害の子供に対する学級担任の支援プロセス
2019年12月01日, 日本学校保健学会第66回大会 - 病気の人に対する20代の若者の支援行動に影響を与える心理社会的要因
2019年12月01日, 日本学校保健学会第66回大会 - マッチング・サービス・アプリの大学生の利用実態と影響要因
2019年12月01日, 日本学校保健学会第66回大会 - 実習指導を行う養護教諭のためのサポートガイドの作成
2019年03月, 日本健康相談活動学会第15回学術集会 - 初めて実習を行う養護教諭の学びと困難
2019年03月, 日本健康相談活動学会第15回学術集会 - 大学生の心理的成長に伴う家族への気持ちと態度の変化のプロセスーMGTを用いた分析―
2018年12月, 日本学校保健学会第65回 - 小学校における発達障害児に対する養護教諭の支援プロセス
2018年12月, 日本学校保健学会第65回 - 小学生のSNSトラブルに関するケースメソッドの評価分析
2018年12月, 日本学校保健学会第65回学術集会 - 院内学級の担任をする教師の専門性獲得のプロセス
2018年12月, 日本学校保健学会第65回学術集会 - 貧困問題に関わる教員・教育支援者の研修プログラム開発
2018年12月, 日本学校保健学会第65回学術集会 - シンポジウム「養護教諭の専門性を支える理論構築に向けた養護実践研究のアプローチ」 実践知に基づいた養護学構築のための研究力育成の課題
2018年12月, 日本学校保健学会第６５回学術大会 - 教育系養護教諭養成大学における「看護学（臨床実習及び救急処置を含む。）」の学修内容について
2018年03月, 日本健康相談活動学会第14回学術集会 - 実習の指導経験を通した指導養護教諭の学び
2018年03月, 日本健康相談活動学会第14回学術集会 - 養護教諭からみた子どもの貧困と健康格差
2018年03月, 日本健康相談活動学会第14回学術集会 - 性的ハイリスク行動をとる軽度知的障害を有する思春期女子への学校の対応
2018年03月, 日本健康相談活動学会第14回学術集会 - 編集委員会企画シンポジウム「学校保健の研究力を高めるー質的研究でわかることー」指定討論者 研究者として、査読者として、質的研究に関する疑問
2017年11月, 日本学校保健学会第64回学術大会 - 東京学芸大学・児童生徒支援連携センター（CCSS）が取り組む「子供の貧困」へのパッケージ型支援
2017年11月, 日本学校保健学会第64回学術大会 - 小学校におけるDeath Educationの実践と評価
2017年11月, 日本学校保健学会第64回学術大会 - 大学と附属学校の連携による体系的な養護実習プログラムの構築
2017年10月, 平成２９年度 日本教育大学協会研究集会 - 教育系養護教諭養成大学の「看護学」領域の科目に関する検討
2017年10月, 日本養護教諭教育学会第25回学術集会 - 養護実習における学生自身の学び
2017年02月, 日本健康相談活動学会第13回学術集会 - 養護教諭の子ども観に基づいた救急処置の対応に関する質的研究
2017年02月, 日本健康相談活動学会第13回学術集会 - 大学生の健康観と健康行動の質的研究
2017年02月, 日本健康相談活動学会第13回学術集会 - 病気とともに生きる子どものQOLの向上を目指した心理社会的支援（学会企画研究シンポジウム）シンポジスト
2016年11月, 第63回日本学校保健学会 - アトピー性皮膚炎のある大学生の疾病受容プロセスに関する質的研究
2016年11月, 第63回日本学校保健学会 - 健康教育の実践家に対するケースメソッド教育の活用可能性
2016年06月, 第25回日本健康教育学会学術大会 - 養護教諭の専門職としての成長プロセスの検証
2016年06月, 第25回日本健康教育学会学術大会 - 小学生における死の認識
2016年06月, 第25回日本健康教育学会学術大会 - 保健管理と保健教育に基づいた保健室来室者記録の現状と課題
2016年03月, 日本健康相談活動学会第12回学術集会 - 児童生徒の自立的被援助志向性を育成するための指導法の開発
2016年03月, 日本健康相談活動学会第12回学術集会 - 養護実習における学生の自己評価
2016年03月, 日本健康相談活動学会第12回学術集会 - 病気の友達に対して中学生がとる行動に影響を与える要因
2016年03月, 日本健康相談活動学会第12学術集会抄録集 - 病気と共に生きる子どもに対する教員の支援役割構築プロセスーMGAーを用いた分析
2015年11月, 日本学校保健学会第６２回学術大会 - 「養護教諭の専門職としての成長プロセス」に関する質的分析
2015年11月, 日本学校保健学会第６２回学術大会 - 修学旅行の事前指導による、ピアサポートを用いたアレルギーのある生徒の自己管理行動の促進
2015年03月, 日本健康相談活動学会第11回学術集会 - 養護教諭養成大学における「養護概説」開講の現状と課題
2015年03月, 日本健康相談活動学会第11回学術集会 - 慢性疾患のある子どもを理解するための教員向け教材の開発
2015年03月, 日本健康相談活動学会第11回学術集会 - 養護教諭養成大学における養護実習の現状と課題
2014年11月, 第61回日本学校保健学会 - 病気のある子どもに関わる教師の配慮と病弱教育の課題
2014年11月, 第61回日本学校保健学会 - 慢性疾患がある小中高校時代の同級生に女子大生が向けたまなざしと体験ーMGTA法を用いた分析
2013年11月, 第60回日本学校保健学会 - 東日本大震災以後の高校生の健康とマスタリーとの関連
2013年06月, 第22回日本健康教育学会学術大会 - ネフローゼ症候群の子どもの学校生活の現状と満足度の要因
2013年06月, 第22回日本健康教育学会学術大会 - 子どものときに親を亡くした青年の死別から現在までの体験と変化
2013年06月, 第22回日本健康教育学会学術大会 - 東日本大震災の影響に関する高校生の意識―自由記述アンケート調査から―
2013年03月, 日本健康相談活動学会 第９回学術集会 - ケースメソッド教育において議論を活性化させるためのディスカッションリーダーの技法の抽出
2013年03月, 日本健康相談活動学会 第９回学術集会 - ケースメソッド教育における学校用ケースライティング・チェックシートの開発
2013年03月, 日本健康相談活動学会 第９回学術集会 - ケースメソッド教育のケースから抽出された連携の要因
2013年03月, 日本健康相談活動学会 第９回学術集会 - 東日本大震災以後の高校生の社会生活の変化と健康
2012年11月, 第59回日本学校保健学会 - シェーグレン症候群患者の健康関連QOLに関する調査
2012年11月, 第11回更年期と加齢のヘルスケア学会学術集会 - 小中学生のストレス反応に関する生物―心理―社会的要因のパスモデル
2012年07月, 第21回日本健康教育学会学術大会 - 東日本大震災以後の高校生の体験と健康
2012年07月, 第21回日本健康教育学会学術大会 - 慢性疾患の子どもの学校生活を支援するための指導法の改良
2012年07月, 第21回日本健康教育学会学術大会 - タイトル：ネフローゼ症候群の子どもの学校生活の現状と満足感に影響を及ぼす要因
2012年06月, 第47回日本小児腎臓病学会 - 面接調査法によるネフローゼ症候群の子どもの学校生活における課題
2011年11月, 第58回日本学校保健学会 - 中学生の友人関係と学校生活との関連
2011年11月, 第58回日本学校保健学会 - 養護教諭による「いのちの教育」の現状と関連要因
2011年11月, 第58回日本学校保健学会 - 養護教諭の手指衛生の現状と課題
2011年11月, 第58回日本学校保健学会 - 慢性疾患の子どもを理解し支援するための指導法の開発と評価
2011年11月, 第58回日本学校保健学会 - Development of case material and evaluation of case-method education for Yogo teachers-students
2011年08月, The 22nd Biennial Conference of the AABE - ケースメソッドを用いた「認知症を併発した糖尿病患者、家族への関わり方」の学習
2011年05月, 第54日本糖尿病学会年次学術集会 - １型糖尿病患者を理解するためのケースの開発と評価
2011年05月, 第54日本糖尿病学会年次学術集会 - ケースメソッド教育を用いた糖尿病療養指導の展開 第２報
2011年05月, 第54回日本糖尿病学会年次学術集会 - 養護教諭を対象としたケースメソッド教育の討論を促進するための要素ー経験者と初心者チューターの発問の比較ー
2011年02月, 日本健康相談活動学会 - 面接調査法によるネフローゼ症候群の子どもの学校生活における課題
2011年01月, 第58回日本学校保健学会 - 認知的スキルを育成する高等学校保健学習「精神の保健」の実践と評価
2010年11月, 第57回日本学校保健学会学術集会 - 就学移行期における生活習慣と学校生活との関連
2010年11月, 第57回日本学校保健学会学術集会 - REVIEW OF THE ASSESSMENT FRAMEWORK USED BY SCHOOL TEACHERS AS HEALTH PROMOTION EDUCATION LEADERS IN CASE METHOD EDUCATION AND FACTORS AFFECTING THEIR SATISFACTION LEVEL
2010年07月, 20周年記念事業シンポジウム 海浜型前方後円墳の時代 - 大学生の性行動と自己管理スキルなどとの関連について
2010年06月, 第19回日本健康教育学会 - 中高年女性労働者に対するフィードバック型リーフレットを用いた健康教育プログラムの効果
2010年06月, 第19回日本健康教育学会 - 「Ｈｏｗ to make 糖尿病教室」－多施設、多職種で新しいスタイルの糖尿病教室を考えるワークショップの試みー
2010年06月, 第53回日本糖尿病学会年次学術集会 - ケースメソッド教育を用いた糖尿病療養指導の展開
2010年06月, 第53回日本糖尿病学会年次学術集会 - 効果的な療養指導を探る 教育学とのコラボレーション
2010年06月, 第53回日本糖尿病学会年次学術集会 - １型糖尿病啓発パンフレットの作成と評価
2010年02月, 日本健康相談活動学会 第６回学術集会 - 大学陸上競技における女子選手のボディイメージと減量行動に関する研究
2010年02月, 日本健康相談活動学会 第６回学術集会 - 養護実習における学生と養護教諭の学びの検討
2010年02月, 日本健康相談活動学会 第６回学術集会 - 中学生の睡眠感やQOLに影響を及ぼす要因に関する研究
2009年11月, 第56回日本学校保健学会 - 学校での事故・外傷防止と養護教諭の役割
2009年09月, 日本学校教育安全学会第10回記念大会 - Training of health promotion instruction leaders using the case method
2009年07月, The First East Asian School of Knots, Links and Related Topics - 特別支援学校における保健指導についての研究
2009年02月, 日本健康相談活動学会第5回学術集会 - 健康相談活動に生かすケースメソッド教育
2009年02月, 日本健康相談活動学会第5回学術集会 - どのように見立てるか、どのように繋げるか、そして・・
2009年02月, 日本健康相談活動学会第5回学術集会 - ミニフォーラム「養護教諭の臨床実習において学生に何を学ばせるか」 「慢性疾患を持つ子どもに対する養護教諭の支援の課題と臨床実習」
2008年11月, 第55回日本学校保健学会 - 小学校における保健室登校の連携に関する研究
2008年11月, 第55回日本学校保健学会 - 中学生における身近な地域環境、Social Capitalと精神健康の関連
2008年11月, 第55回日本学校保健学会 - 1型糖尿病を持つ子どもの学校生活に影響する心理社会的要因に関する研究
2008年11月, 第55回日本学校保健学会 - Impact of Optimistic Attributional Style on Attention to Negative Aspects and Depressive Tendency
2008年09月, The 13th Congress of The Asian College Psychosomatic Medicine - Self-management Behaviors during School Life of Children with Type 1 Diabetes
2008年09月, The 13th Congress ofThe Asian College Psychosomatic Medicine program - 学校における１型糖尿病を持つ子どもへの支援の課題
2008年03月, １型糖尿病を考える全国シンポジウム－楽しい学校生活に向けて－ - 糖尿病を持つ子どもに対する養護教諭の支援の課題に関する研究
2008年03月, 日本健康相談活動学会 第４回学術集会 - ワークショップ：ケースメソッド
2007年10月, 日本養護教諭教育学会第15回学術集会 - 大学生の飲酒の意識及び実態に関する研究
2007年10月, 日本養護教諭教育学会第15回学術集会 - ピアエデュケーションによる大学生へのアルコールハラスメント防止教育の研究
2007年09月, 第54回日本学校保健学会 - ポッドキャスティングによる子どもの糖尿病教育の試み
2007年08月 - Early adolescents’ views of their neighborhood and Neighborhood-based social capital in Japan, Korea, and Taiwan.
2007年06月, 19th International Union for Health Promotion and Education (IUHPE) World Conference - Early adolescents' views about their school and school-based social capital in Japan, Korea, and Taiwan
2007年06月, 19th International Union for Health Promotion and Education (IUHPE) World Conference - ワークショップ開催：ケースメソッドー事例のグループ討議による課題発見・解決学習―
2007年02月, 日本健康相談活動学会 第三回学術集会抄録集 - 女子大生の不定愁訴に対する認識と対処法に関する研究
2007年02月, (社）日本女子体育連盟 H18年度 第50回未来世代の研究発表会（卒論・修論・博論） - ケースメソッドを用いた健康相談活動の展開―ケース及びチューターノート作成の留意点と課題
2007年02月18日, 日本健康相談活動学会 第三回学術集会 - 高等学校吹奏楽部の生徒を対象としたストレスマネジメントの研究
2006年11月, 学校保健研究 第53回日本学校保健学会 - 養護診断開発のための基礎的・実践的研究―四肢の痛みの訴えを例に―（第二報）
2006年10月, 日本養護教諭教育学会 第14回学術集会 - 養護教諭の問題解決に必要な視点と情報 ―ケースメソッドを用いた健康相談活動の展開―
2006年10月, 日本養護教諭教育学会 第14回学術集会 - 高等学校の文化部に所属する生徒のストレスに関する検討
2006年02月, 日本健康相談活動学会第2回学術集会 - 思春期女子の避妊行動を高めるライフスキル学習
2005年11月, 第52回日本学校保健学会 - 特別なニーズのある子どもたちに対する養護教諭の課題 第一報 －グループインタビュー法を用いて－
2005年11月, 第52回日本学校保健学会 - 月経前症状スクリーニングの有用性
2005年10月, 第46回日本母性衛生学会総会学術集会 - 健康な更年期女性の女性特有症状と生活習慣との関連―各ライフステージとの比較から
2004年11月, 第３回更年期と加齢のヘルスケア研究会学術集会 - 養護教諭の行う友人関係づくりの指導に関する検討
2004年11月, 第51回日本学校保健学会 - 透析患者の透析医療満足度尺度の開発
2004年06月, 日本透析医学会 - 健康な更年期女性の更年期症状やPMS症状に対する日常の対処法
2003年11月, 第２回更年期と加齢のヘルスケア研究会学術集会 - 養護教諭の行う社会的スキルの支援について
2003年11月, 第50回日本学校保健学会 - 妊娠経過におけるSTAIと唾液中ストレスホルモンとの関連
2003年03月, 第11回人間工学システム連合会 - 自己管理スキル尺度の中学生への適用に関する検
2002年, 第49回日本学校保健学会 - 一般女性の更年期症状と身体的・心理社会的要因との関連について
2002年, 第28回日本看護研究学会学術集会 - 学校での医療的ケア（日常的・応急的手当）に関する全国調査－第１報－
2002年09月, 第49回日本学校保健学会 - 母親の児への愛着に対する妊娠期から産褥早期の連続性
2002年09月, 第43回日本母性衛生学会学術集会 - 妊娠経過に伴う妊婦のタイプA行動パターンの変化
2002年09月, 第43回日本母性衛生学会学術集会 - 看護研究における構造方程式モデリングの使用に関する検討―Nursing Researchの分析―
2002年08月, 第27回日本看護研究学会学術集会 - Parenting の準備教育―育児擬似体験人形「マイベイビー」の効果
2001年, 第9回人間工学システム連合会 - 糖尿病患者の自己管理行動と心理社会的スキルとの関連についての検討
2001年, 第2７回日本看護研究学会学術集会 - 糖尿病患者の自己管理行動と心理社会的スキルとの関連についての検討
2000年, 日本健康心理学会第13回大会 - 更年期女性の不定愁訴に対するKupperman更年期指数と簡略更年期指数との比較
1999年, 第40回日本母性衛生学会学術集会 - The relationship between climacteric symptoms and life habits of Japanese women.
1999年, 9th International Workshop on Positron and Positronium Chemistry - 成人男女の保健行動に関する研究－MHLCと生活習慣との関係について－
1999年, 第25回日本看護研究学会学術集会 - Correlation between Climacteric symptoms and psychological traits in Japanese women
1999年09月, 9th International Menopause Society World Congress on the Menopause - STAI Form-Y 日本語版作成ならびに妊婦への適用の検討
1998年, 日本行動計量学会第26回大会 - 更年期女性のヘルスプロモ－ションに関する諸因子の検討－不定愁訴による世代間の比較－
1998年, 第27回日本女性心身医学会学術集会 - タッチの効果に関する基礎的検討
1998年, 第6回日本人間工学システム連合大会 - 日本語版State Trait Anxiety Inventory (STAI) FORM Y 作成の試み
1998年, 第24回日本看護研究学会学術集会 - 健康成人の保健行動とMHLC－高校教員を中心にして－
1993年, 第19回日本看護研究学会総会 - 高校衛生看護科生徒のSTAI値の経年変化について
1990年, 第16回日本看護研究学会総会 - 高校生のMHLCに関する検討
1989年, 第15回日本看護研究学会総会 - 高校衛看生の健康行動に関する一考察
1989年, 第15回日本看護研究学会総会 - 点滴中の心拍数の変動
1988年, 第14回日本看護研究学会総会 - 高校生活における適応に関する研究－衛生看護科生徒の経年変化を中心に－
1987年, 第13回日本看護研究学会総会 - 高校生活における適応に関する研究－衛生看護科生徒を中心に－
1986年, 第12回日本看護研究学会総会 - 高校生活における適応に関する研究
1985年, 第11回日本看護研究学会総会
外部資金の獲得
- 対人援助職のための当事者研究を援用したチームアプローチプログラムの開発
科学研究費補助金, 代表者, 代表者 - 教育困難校における多職種連携推進ための教育 プログラムの開発
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 平成３１年度「少子化・人口減少社会に対応した活力ある学校教育推進事業」「小中学生の生活，健康・体力，学習に通学手段・時間が及ぼす影響－発達段階別比較－」
受託研究, 共同研究者, 共同研究者 - 幼児教育におけるソーシャルキャピタルを核とした健康発達資産の醸成に関する研究
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 当事者研究の理念を援用した「チームアプローチを目指す教員」研修の開発
共同研究, 代表者, 代表者 - 病気の子供を包摂する学びとケアの共同体づくりのための教員研修プログラムの開発
科学研究費補助金, 代表者, 代表者 - 養護教諭の専門性を目指した養護実習スタンダードモデルの開発
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 養護教諭の専門職としての成長プロセスの実証的研究と成長促進研修プログラムの開発
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 養護教諭養成における「学校看護」の教育プログラムの構築」
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 病気とともに生きる子どものQOLの向上を目指した心理社会的支援
その他外部資金, 代表者, 代表者 - 養護教諭の専門性を支える「養護学」体系の構築
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 求められる資質能力を踏まえた養護教諭の修士レベル化モデル・教育プログラム開発
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 養護教諭の専門性向上を目指した養護実習の体系的プログラムの開発
科学研究費補助金, 分担者, 分担者 - 慢性疾患の子どものインクルージョン促進のための啓発教育プログラムの開発と評価
科学研究費補助金, 代表者, 代表者 - 1型糖尿病を持つ子どもの学校生活を支援するための教育プログラムの開発
科学研究費補助金, 代表者, 代表者 - 糖尿病を持つ子どもの自己管理行動を促すための学習支援
科学研究費補助金, 代表者, 代表者
