東京学芸大学, 准教授

修士（農学）

高等学校教諭一種免許（理科）
1998年05月

(人文・社会) 教育学

授業力＆学級経営力10月号・No.187　〔特集〕超解明 失敗する授業×成功する授業
2025年10月01日, 「学習形態・学習法」の視点から　探究的な学び

探究が進む学校のつくり方
2024年02月01日, COLUMN４　年度はじめの「ビジョン共有ワークショップ」のススメ，教科における「探究的な学び」の実装化を目指した授業研究ワークショップ, 明治図書, 978-4-18-211829-6

探究的な学びデザイン 高等学校　総合的な探究の時間から教科横断まで
2023年02月, 『探究』と教科の授業をつなぐ－問いづくりを通して、自己の在り方生き方を考える, 明治図書出版

指導主事の仕事大全 次世代の教育を切り拓く実務･技能･知識
2022年03月18日, 教育開発研究所

高等学校の教科における探究的な学びに関する現職教育プログラム開発に関する研究
2026年01月30日, 共著, 東京学芸大学紀要　機構　第77集

指導主事の「協働・共創コミュニティ」の成長過程に関する一考察
─ 研修デザインを通して ─
2026年01月30日, 共著, 東京学芸大学紀要　機構　第77集

ポジティブ・アプローチによるワークショップ型教員研修の実践
2023年02月, 藤村祐子，登本洋子，牛玄，西村圭一, 共著, 東京学芸大学紀要　総合教育科学系　第74集, 東京学芸大学教育実践研究推進本部

高等学校における授業研究の在り方に関する一考察－教科の枠を越えた授業研究の実践を素材として－
2022年03月06日, 藤村祐子, 単著, 共創型対話学習研究所　機関誌（論文集） 未来を拓く教育実践学研究　第６号 特集「『VUCA』時代と共創型対話」, 共創型対話学習研究所, 2432-4930

高等学校理科における探究的な学びの実現に向けた授業研究の推進 Ⅲ ～「探究的な学びの実践コミュニティ」の拡大・成長モデルの開発に向けて～
2025年08月23日, 日本理科教育学会第75回全国大会

高等学校理科における探究的な学びの実現に向けた授業研究の推進Ⅱ－「探究的な学びの実践コミュニティ」の創出・拡大のモデル開発に向けて－
2024年09月07日, 日本理科教育学会第74回全国大会

高等学校理科における探究的な学びの実現に向けた授業研究の推進 ～「探究的な学びの実践コミュニティ」の創出・拡大を目指して～
2023年09月23日, 日本理科教育学会第73回全国大会

授業改善を促すワークショップ型教員研修の実践
2021年08月29日, 日本教育情報学会　第37回年会