金子 嘉宏 （カネコ ヨシヒロ）
| 教育インキュベーション推進機構 教育インキュベーションセンター | 教授 |
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基本情報
生年
1969年
URL
プロフィール
東京学芸大学教育インキュベーションセンター長 教授。専門分野は社会心理学、教育支援協働学。一般社団法人東京学芸大Explayground推進機構事務局長、一般社団法人STEAM Japan理事、一般社団法人教育支援人材認証協会理事、NPO法人東京学芸大こども未来研究所理事、日本教育支援協働学会理事を兼任。文部科学省 学校施設の質的改善・向上に関するワーキンググループ委員、小金井市子ども・子育て会議 議長、小金井市立学校部活動の地域連携に関する検討委員会 委員長。こども、教育関連の企業に勤めながら、「遊び」についての産学共同研究を数多く実施。現職にて、新しい学びの場の創造プロジェクト「Explayground」、学校の変革プロジェクト「未来の学校みんなで創ろう。PROJECT」等の公教育のシステム変革の実践事業やSTEAM教育の推進等に取り組んでいる。
研究活動情報
書籍等出版物
- 個別最適をつくる教室環境 多様な学びを創り出す「空間」リノベーション
2023年08月02日 - 日本教育支援協働学会研究Vol.4
2022年03月, SＴＥＡＭ教育における指導者の課題, 日本教育支援協働学会 - 日本教育支援協働学会研究Vol.３
2021年02月, 「好き」が交錯するワーケーション×総合的な学習の時間, 日本教育支援協働学会 - 日本教育支援協働学会研究Vol.２
2020年02月, 修士課程における拡張型学習（フィールド研究）の実践について, 日本教育支援協働学会 - 日本教育支援協働学会研究Vol.1
2019年03月, おいしいとんかつを作れるのは誰か？～「問題」と「課題」と「発見」と「解決」～, 日本教育支援協働学会
論文
- 「未来の学校 みんなで創ろう。PROJECT」からの20の提言（1st Season 2020 ～ 2022）
― 完成しない，みんなで創りつづける学校を目指して ―（共同研究）
2024年03月14日, 共著, 東京学芸大学紀要 機構 第75集, 東京学芸大学教育実践研究推進本部 - 国立大学におけるオウンドメディア（公式ウェブマガジン）の活用状況 ― 東京学芸大学公式ウェブマガジンedumottoの創刊を機に ―
2022年02月, 荻 上 健太郎
加 藤 桂 子
金 子 嘉 宏, 共著, 東 京 学 芸 大 学 紀 要 総合教育科学系 第73集 - 「好き」に個別適応する協働的な学びの実現にむけて ― ワーケーション×総合的な学習の時間におけるSTEAM教育の実践報告 ―
2022年02月, 金子嘉宏・木村 守・荻上健太郎・戸田季呂・箱山智美・多田 敢
・熊谷大和・川村泰朗・佐久間 嵐・山浦莉代, 共著, 東 京 学 芸 大 学 紀 要 総合教育科学系 第73集 - 民間教育機関における産学連携の取り組みとしてのSTEM 教育実践
2018年08月, 木村 優里, 原口 るみ, 後藤田 洋介, 吉原 久美子, 大谷 忠, 柏原 寛, 金子 嘉宏, 共著, 日本科学教育学会年会論文集 41 - 「教員養成系学生における人工知能に関する意識調査」
2018年02月, 工藤浩二,萬羽郁子,正木賢一,石崎秀和,今井慎一,金子嘉宏,木村守,小宮山
利子,小柳知代,新海宏成,新城健一,高橋真生,高畑美希,新田英雄,萩原静厳,濵田豊
彦,松浦執,松田恵示,南浦涼介,森本康彦, 共著, 東京学芸大学紀要 総合教育科学系Ⅰ 第69集 - 子どもの創造的な遊びを促す海外玩具用「環境構成仕様書」の開発 : ラーニングマテリアルを用いた「環境」「表現」領域の遊びの検証を通して
2017年10月, 我妻優美 鉃矢悦朗 佐藤純子 山田修平 村山大樹 金子嘉宏, 共著, 東京学芸大学紀要. 芸術・スポーツ科学系 Vol.69 - 民間教育機関におけるSTEM教育推進のための教材開発と産学連携の取り組み
2017年09月, 木村優里 原口るみ 後藤田洋介 吉原久美子 柏原寛 大谷忠 金子嘉宏, 共著, 東京学芸大学紀要. 自然科学系 Vol.69
講演・口頭発表等
- 第15回JDEC～フリースクール全国大会～ 共に育む ～未来を創る地域共育～
2025年03月02日 - 第2回未来の学校みんなで創ろう。カンファレンス
2025年02月17日 - 丸の内プラチナ大学「Social SHIFTテーブル・コース」 学校が変わる、地域が変わる、子どもが 大人が幸せになる–ウェルビーイングに重点を置く教育とは？
2025年01月31日 - 中原小学校建替え検討委員会（三鷹市） 未来の学校みんなで創ろう。 学校をワクワクする場所に
2024年12月12日 - 葉山町PTA連絡協議会「六校合同フォーラム実行委員会 葉山の”未来”のまちづくり～小中一貫教育のはじまり、ワクワクの作り方～
2024年11月18日 - 【名古屋広告業協会】10月例会 「好きに、挑む。」 成果主導型から「好き」駆動型へ
2024年10月30日 - SIW2024「未来の学校」〜「創造と探究」にテクノロジーはどう貢献できるのか？〜 高度なテクノロジーによって教育がどう変化するのか？
2024年10月25日 - I Dig Edu オープニングセミナーVol.2 教育におけるAIの活用について
2024年10月24日 - Tokyo Education Show エドチャレShowcase 学校の図書室を地域の図書館へ～早来学園から学ぶラーニングコモンズの作り方と課題～
2024年10月13日 - Tokyo Education Show 教育サミット 部活動の地域移行 ～実際に部活を地域で運営している町の話～
2024年10月13日 - I Dig Edu オープニングセミナーVol.1 探究的な学びと個別最適な学びをどう実践するか？
2024年10月08日 - 第3回「OVOL CREATIVE WORKSHOP SERIES」日本紙パルプ商事 未来の学校みんなで創ろう。
2024年10月07日 - 大阪教育大学 教員養成の課題と未来シンポジウム DX、STEAM、AI、先進テクノロジーの活用と、産官学連携
2024年09月26日 - 第2回「OVOL CREATIVE WORKSHOP SERIES」日本紙パルプ商事 未来の学校みんなで創ろう。
2024年09月17日 - 未来の先生フォーラム ともに考える 私たちの学校プロジェクト 次期学習指導要領に現場からの声を反映したい！提言を一緒に考えよう！
2024年08月15日 - 第1回「OVOL CREATIVE WORKSHOP SERIES」日本紙パルプ商事 未来の学校みんなで創ろう。
2024年08月26日 - 調理技術教育学会 第2部 教育の現場から～STEAM教育～
2024年08月07日 - 第1回未来の学校みんなで創ろう。カンファレンス
2024年08月05日 - 教職専門性基準開発ユニット・教育者研修プラットフォーム開発ユニット合同成果報告会 教育者の主体的な学びのプラットフォーム I Dig Eduについて
2024年07月18日 - おけいこ.comスペシャルセミナー 個々の才能と地域の連携〜共に築くまちづくり〜
2024年06月26日 - CO-SHA ミートアップ vol.4 施設から考える、学校の働き方改革
2024年06月24日 - 葉山町 第1回楽校をつくろう！ワークショップ 共に築く未来のまちづくり：個々の才能と地域の連携
2024年06月23日 - 子どもたちと共に学び、共創するまちづくり NTTデータセミナー
2024年06月05日 - 東京学芸大学が提供する「新たな教師の学びの姿」 EDIX ネットラーニングブース
2024年05月09日 - 個別最適な学びと協働的な学びの実現にむけた学校のありかた ～SHARE SCHOOL構想とチーム学びについて EDIXソニーブース
2024年05月09日 - 未来の学校 みんなで創ろう。
2024年03月30日, 寺子屋朝日forTeachersウェビナー「ともに考える 私たちの学校プロジェクト」スタートセミナー 未来の学校への提言～取り残さない学び、学校DX、開かれた学校～ - 新しい学びを共創する「Explayground」/「未来の学校みんなで創ろう。PROJET」
2024年03月09日, 2023年度 日本教育支援協働学会研究大会 「自分のペースで、多様な人々と、夢中で探究する」学びの創造 - 学校教育と好奇心の起動
2023年11月12日, SOCIAL INNOVATION WEEK 未来の学校に必要なもの〜知的好奇心をドライブする “CELL” - 『個別最適な学び』と『共同的な学び』の一体的な充実のための環境について
2023年08月25日, 「CO-SHA Platform（コーシャプラットフォーム）」第１回ミートアップイベント テーマ「自由で主体的な学びのための学習空間とは？」 - 教育者研修プラットフォームについて
2023年09月28日, 令和５年度現職教員研修シンポジウム - 「未来の学校」をつくる地方公立校「早来学園」の挑戦と実際
2023年08月20日, TokyoEducationShow 教育サミット - 「学び」をボンドにしたコミュニティ構築～SHARE SCHOOL構想と主体的な学びの活性化と価値化
2023年08月06日, 第２回延小ミーティング - 辻調がSTEAM教育を導入するワケ
2023年07月08日, 「辻調理師専門学校 東京」校舎竣工記念イベント - 個別最適な学びと協働的な学びの実現にむけた学校のありかた ～SHARE SCHOOL構想とチーム学びについて～
2023年05月11日, EDIX2023 - 「学ぶ」ってどういうこと？ 「取り残さない学び」の実践
2023年04月21日, 寺子屋朝日forTeachers 公開セミナー - GIGAスクール構想によって教育にはどのような変化が起きるのか？
2023年02月15日, 東京弁護士会子どもの権利委員会 - GIGAスクール構想によって教育にはどのような変化が起きるのか？
2023年01月31日, 議員研修会 - GIGAスクール構想によって教育にはどのような変化が起きるのか？
2023年01月10日, 東京弁護士会多摩支部子どもの権利委員会 - GIGAスクール時代の小中学校で生まれてきている変化と可能性～彼らはどんな学びをして、高校・大学に入学してくるのか？～
2022年11月25日, 大学・高校実践ソリューションセミナー2022 - GIGAスクールで活用するソニーの4K大型提示装置
2022年08月26日, DIS Education EXPO 2022 - 本の保育環境における教育マテリアルの活用の可能性を探る
2018年05月, 第71回日本保育学会
